diff --git a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/00-新会话交接.md b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/00-新会话交接.md index 8f0ba54..c966df4 100644 --- a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/00-新会话交接.md +++ b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/00-新会话交接.md @@ -40,6 +40,7 @@ - `09-主题方向画布.md`:策划 Agent 提出的 4 个主题发展方向。 - `10-方向选择与组合.md`:记录已选择的两个方向及组合后的主方向。 - `11-新一期活动细化方案.md`:基于已选方向细化流程、主持词、物料、时间表、问题库、风险预案和现场产物。 +- `12-继续讨论交接.md`:面向后续讨论的新会话入口,说明已定内容、不要重复的工作和下一步可讨论项。 - `99-待补充问题.md`:问题状态记录;主持人相关问题已回复并关闭。 原始整理对象: @@ -158,7 +159,7 @@ 可以直接对新会话说: -> 请阅读 `activity-materials-work/00-新会话交接.md`、`activity-materials-work/10-方向选择与组合.md` 和 `activity-materials-work/11-新一期活动细化方案.md`。当前方向已选、方案已细化,继续进入执行准备:招募文案、现场布置、采购清单、预算或活动后回顾结构。 +> 请阅读 `activity-materials-work/12-继续讨论交接.md` 和 `activity-materials-work/11-新一期活动细化方案.md`。当前方向已选、方案已细化,继续进入执行准备:招募文案、现场布置、采购清单、预算或活动后回顾结构。 如果要继续打磨活动方案,则说: diff --git a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/12-继续讨论交接.md b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/12-继续讨论交接.md new file mode 100644 index 0000000..868a5ab --- /dev/null +++ b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/12-继续讨论交接.md @@ -0,0 +1,209 @@ +# 继续讨论交接 + +本文件用于后续新会话继续讨论《酱子:冰箱的秘密分享会》新一期活动。 + +它不是完整材料总览,而是当前讨论入口:下一个会话应从这里判断“已经定了什么、不要重复什么、下一步适合讨论什么”。 + +## 1. 当前状态一句话 + +《酱子》新一期已经完成从过往材料整理到活动细化方案的完整前置工作;当前已选主题为: + +> 谁拯救了我的一顿饭 + +这个主题由两个方向组合而成: + +- 拯救一顿饭的酱。 +- 谁给我的这瓶酱。 + +当前已形成完整细化方案,见: + +`11-新一期活动细化方案.md` + +## 2. 已完成事项 + +已完成: + +1. 整理过往活动材料。 +2. 抽取第一性原理、活动结构、现场机制。 +3. 整理主持人回复,并转化为设计约束。 +4. 写出新一期活动约束简报。 +5. 定义策划 Agent。 +6. 让策划 Agent 产出 4 个主题方向画布。 +7. 选择并组合两个方向。 +8. 写出新一期活动细化方案。 +9. 将 `11-新一期活动细化方案.md` 转成过 Word 文件,但 Word 文件已被用户移走,不在当前提交范围内。 +10. 已提交当前 `discussions/project-thinking` 下酱子项目材料,提交为:`c2b8d4e docs: add sauce activity planning package`。 + +## 3. 当前核心方案 + +### 3.1 主题 + +谁拯救了我的一顿饭 + +### 3.2 参与者带酱规则 + +参与者需要带一瓶“曾经拯救过你一顿饭”的酱。 + +这瓶酱最好同时满足两个条件: + +- 有具体使用场景:什么时候吃、和什么一起吃。 +- 有关系来源:谁做的、谁送的、谁推荐的、谁教会这种吃法,或者它如何像是在照顾自己。 + +参与者只需要提前想好两句话: + +1. 我通常在什么时候、和什么一起吃它? +2. 这瓶酱或这种吃法让我想到谁? + +### 3.3 活动结构 + +当前方案保留四大板块: + +1. 破冰。 +2. 品尝。 +3. 分享。 +4. 讨论。 + +完整流程设计为 150 分钟以内: + +- 0-10 分钟:入场与摆酱。 +- 10-25 分钟:破冰,哪一顿饭拯救过你。 +- 25-50 分钟:盲酱品尝,它适合拯救哪一顿饭。 +- 50-95 分钟:带酱分享,我的救饭酱和那个人。 +- 95-120 分钟:共食,把救饭吃法放到桌面上。 +- 120-140 分钟:讨论与饭点关系地图。 +- 140-150 分钟:故事卡、合影、清洁。 + +### 3.4 现场产物 + +当前方案希望留下: + +- 味觉故事卡。 +- 饭点关系地图。 +- 每个人的“救饭一口”照片。 +- 桌面共食照片。 +- 酱料集合照片。 +- 可选:活动后整理的故事摘录。 + +## 4. 已确认硬约束 + +后续讨论不要推翻这些约束,除非用户明确要求: + +- 这是面向公众招募的公共活动,不是内部小范围活动。 +- 发布渠道包括小红书和公众号。 +- 理想人数约 10 人。 +- 活动控制在 2.5 小时以内。 +- 场地倾向酒吧或咖啡馆。 +- 主持人希望低干预、简单带领,不做强控场。 +- 活动气质要更轻松、更好玩、主题更细、更聚焦。 +- 实操难度要低。 +- 大结构保留破冰、品尝、分享、讨论。 +- 不能只说“带一瓶酱”,必须给参与者更具体的带酱规则。 + +## 5. 不要重复做的事 + +后续会话不要重复: + +- 重新整理过往材料。 +- 重新抽取第一性原理。 +- 重新定义策划 Agent。 +- 重新发散 3-5 个主题方向。 +- 重新选择主题方向。 +- 把活动改回泛泛的“酱料记忆”或“带一瓶酱”。 +- 把方案改成美食品鉴、烹饪课、严肃访谈或讲座。 + +除非用户明确要求复盘或推翻,否则默认方向已经选定。 + +## 6. 下一步适合讨论什么 + +当前最适合继续讨论的方向是执行准备。 + +### 6.1 招募文案 + +可以继续写: + +- 小红书招募文案。 +- 公众号招募文案。 +- 报名表问题。 +- 参与者带酱说明。 +- 活动标题 / 副标题 / 口号。 + +重点:让参与者清楚知道该带什么酱,避免“酱和经历脱节”。 + +### 6.2 现场执行 + +可以继续细化: + +- 现场平面布置。 +- 桌面动线。 +- 10 人座位安排。 +- 酱料摆放方式。 +- 饭点关系地图的具体样式。 +- 味觉故事卡最终版。 +- 拍摄边界和隐私提示。 + +### 6.3 采购和预算 + +可以继续做: + +- 采购清单。 +- 主办方 6-8 种补充酱料建议。 +- 食物载体建议。 +- 卫生和清洁用品清单。 +- 预算表。 + +### 6.4 方案打磨 + +可以继续检查: + +- 流程是否自然。 +- 主持词是否真的低干预。 +- 盲品是否过于复杂。 +- 共食环节是否适合酒吧 / 咖啡馆。 +- 150 分钟是否过紧。 +- “救饭一口”和“饭点关系地图”是否足够清楚。 + +### 6.5 活动后传播 + +可以继续设计: + +- 小红书回顾结构。 +- 公众号回顾结构。 +- 现场照片筛选规则。 +- 故事卡如何匿名整理。 +- 活动后材料归档方式。 + +## 7. 关键文件阅读顺序 + +如果只想快速接上讨论,建议按这个顺序读: + +1. `12-继续讨论交接.md` +2. `11-新一期活动细化方案.md` +3. `10-方向选择与组合.md` +4. `07-新一期活动约束简报.md` + +如果要追溯方案来源,再读: + +5. `09-主题方向画布.md` +6. `06-主持人回复整理.md` +7. `05-过往活动内核提炼.md` +8. `01-过往活动材料总览.md` + +## 8. 推荐的新会话开场 + +如果要继续执行准备,可以这样开场: + +> 请阅读 `activity-materials-work/12-继续讨论交接.md` 和 `activity-materials-work/11-新一期活动细化方案.md`。当前主题已定为“谁拯救了我的一顿饭”,请继续帮我做执行准备。先从【招募文案 / 现场布置 / 采购清单 / 报名表 / 活动后回顾】中的一个开始。 + +如果要继续打磨方案,可以这样开场: + +> 请阅读 `activity-materials-work/12-继续讨论交接.md` 和 `activity-materials-work/11-新一期活动细化方案.md`。请从公众活动执行角度审查当前方案,看流程、主持词、时间、共食和风险预案哪里还需要改。 + +## 9. 当前提醒 + +- Word 文件已经被用户移走,不要试图把它纳入 Git。 +- 最近一次提交为 `c2b8d4e docs: add sauce activity planning package`。 +- 当前如继续写文件,默认仍写在: + +`C:\Users\wangq\Documents\Codex\knowledge-vault\discussions\project-thinking\20260603-1836_酱子\activity-materials-work` + +- PowerShell 读取中文 Markdown 时使用 `Get-Content -Encoding UTF8`。 diff --git a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/13-方向三主导活动细化方案.docx b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/13-方向三主导活动细化方案.docx new file mode 100644 index 0000000..54fd402 Binary files /dev/null and b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/13-方向三主导活动细化方案.docx differ diff --git a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/13-方向三主导活动细化方案.md b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/13-方向三主导活动细化方案.md new file mode 100644 index 0000000..f66514a --- /dev/null +++ b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/13-方向三主导活动细化方案.md @@ -0,0 +1,756 @@ +# 方向三主导活动细化方案 + +本文件是在 `11-新一期活动细化方案.md` 之后,重新以 `方向三:谁给我的这瓶酱` 为主轴执行方向选择与活动细化。 + +原方案虽然组合了方向二和方向三,但主线仍偏向“拯救一顿饭的酱”。本方案调整为: + +- 主方向:`方向三:谁给我的这瓶酱` +- 辅助方向:`方向二:拯救一顿饭的酱` + +也就是说,本期活动先问“这瓶酱背后是谁”,再问“它怎样进入你的饭桌、拯救过哪一顿饭”。 + +## 1. 重新执行步骤六:方向选择 + +### 1.1 新主方向 + +本次选择以 `方向三:谁给我的这瓶酱` 作为主方向。 + +一句话说明: + +> 每个人带一瓶和某个人有关的酱。重点不是这瓶酱多特别,而是谁把它带进了你的生活,或者它让你想起谁。 + +### 1.2 为什么改为方向三为主 + +`方向三` 更稳定地解决主持人提出的核心问题:参与者带来的酱可能与自身经历脱节。 + +如果规则是“带一瓶拯救过一顿饭的酱”,参与者可能会优先想到使用场景:拌饭、拌面、夜宵、加班、没胃口。这些场景清楚、轻松、好执行,但也可能把活动带向“生活小技巧分享”。 + +如果规则是“带一瓶让你想到某个人的酱”,参与者必须先找到一个关系来源: + +- 谁做的。 +- 谁寄来的。 +- 谁推荐的。 +- 谁教会这种吃法。 +- 谁经常这样吃。 +- 谁曾经被这瓶酱照顾过。 +- 或者,它如何像是过去的自己、现在的自己在照顾自己。 + +这样酱、故事和人之间更容易天然绑定。 + +### 1.3 方向二的保留方式 + +方向二不取消,但降为辅助线。 + +它的作用是把关系故事落回具体饭桌,避免活动变成纯回忆或纯访谈。 + +因此,本方案中的核心问题顺序为: + +1. 这瓶酱让你想到谁? +2. 这个人怎样把它带进你的生活? +3. 它后来出现在哪些饭里? +4. 有没有一顿饭,是它帮你吃下去的? + +### 1.4 组合后的主题 + +建议本期主题改为: + +> 谁把这瓶酱放进了我的生活 + +备选标题: + +- 谁给我的这瓶酱 +- 冰箱里有谁的味道 +- 这瓶酱让我想到谁 +- 谁把这一口留给了我 + +其中最推荐: + +> 谁把这瓶酱放进了我的生活 + +理由:它比“谁给我的这瓶酱”更宽,能容纳“家人做的、朋友送的、别人推荐的、自己反复买给自己、过去的自己留下的吃法”等情况;同时仍然保持方向三的关系主轴。 + +### 1.5 新带酱规则 + +请每位参与者带一瓶“和某个人有关”的酱。 + +这瓶酱可以是: + +- 家人做的酱。 +- 家人寄来的酱。 +- 朋友、恋人、室友、同事送你的酱。 +- 某个人推荐你开始吃的酱。 +- 某个人教会你的一种吃法所需要的酱。 +- 某次旅行、搬家、聚会或分别之后留下来的酱。 +- 你一直买给自己,像是在照顾自己的酱。 +- 你说不清是谁给的,但它总让你想起某个人、某个地方或某个阶段的自己。 + +参与者只需要提前想好两句话: + +1. 这瓶酱让我想到谁? +2. 我通常在什么时候、和什么一起吃它? + +## 2. 活动概述 + +### 2.1 活动名称 + +《酱子:冰箱的秘密分享会》 + +### 2.2 本期主题 + +谁把这瓶酱放进了我的生活 + +### 2.3 主题说明 + +这一次,我们不寻找最好吃、最稀有、最会拯救白饭的酱。 + +我们想从一个更具体的问题开始: + +> 这瓶酱让你想到谁? + +它可能是家人做的,朋友送的,某个人推荐的,某个城市带回来的,也可能是你一直买给自己、像是在照顾自己的味道。 + +活动会先从味觉进入,再慢慢说到这瓶酱的来处:谁把它带进你的生活,它后来怎样进入你的饭桌,又有没有在某一顿饭里陪过你。 + +### 2.4 活动目标 + +- 让参与者明确知道应该带什么酱。 +- 让每瓶酱和一个人、一段关系或一种自我照料稳定对应。 +- 保留轻松、好玩、低实操难度的现场气质。 +- 保留破冰、品尝、分享、讨论四大板块。 +- 让主持人低干预带领,不做强访谈。 +- 留下关系标签、味觉故事卡、酱料关系地图和照片记录。 + +### 2.5 适用规模与时长 + +- 人数:10 人左右。 +- 时长:150 分钟以内。 +- 场地:酒吧或咖啡馆。 + +## 3. 参与者准备 + +### 3.1 带酱规则 + +请带一瓶“让你想到某个人”的酱。 + +这个人可以是: + +- 家人。 +- 朋友。 +- 恋人。 +- 室友。 +- 同事。 +- 某个城市里遇到的人。 +- 教会你一种吃法的人。 +- 曾经照顾你的人。 +- 被你照顾过的人。 +- 过去的自己,或现在正在照顾自己的你。 + +这瓶酱不需要珍贵,也不需要稀有。普通的辣酱、豆瓣酱、花生酱、芝麻酱、番茄酱、拌饭酱、蘸料、调味汁都可以。 + +关键是你能说出: + +- 它让我想到谁? +- 它为什么会留在我的生活里? +- 我通常怎样吃它? + +### 3.2 参与者不需要准备 + +- 不需要会做饭。 +- 不需要讲很深的私人故事。 +- 不需要带昂贵或少见的酱。 +- 不需要提前写长文。 +- 不需要把故事讲得完整或感人。 + +### 3.3 招募时应强调的边界 + +可以轻描淡写。 + +如果这个人不方便公开说,可以只说“一个朋友”“家里人”“以前的自己”“某个地方的人”。活动不会追问隐私,也不会要求每个人讲深。 + +## 4. 活动流程总览 + +| 时间 | 环节 | 目标 | 主持强度 | +|---|---|---|---| +| 0-10 分钟 | 入场与摆酱 | 签到、放酱、写关系标签 | 低 | +| 10-25 分钟 | 破冰:今天桌上来了哪些人 | 从“人”进入主题 | 低 | +| 25-50 分钟 | 盲酱品尝:这个味道像谁 | 用味觉打开关系联想 | 中低 | +| 50-95 分钟 | 带酱分享:谁把它带进我的生活 | 建立酱和人的对应 | 中低 | +| 95-120 分钟 | 共食:把那个人的吃法放到桌面上 | 让关系故事转为共同品尝 | 低 | +| 120-140 分钟 | 讨论与酱料关系地图 | 收束关系、饭点和照料 | 中低 | +| 140-150 分钟 | 故事卡、合影、清洁 | 留存记录,结束活动 | 低 | + +总时长:150 分钟。 + +如果现场节奏较快,可压缩到 135 分钟。若人数超过 10 人,优先压缩单人分享,不压缩共食和记录。 + +## 5. 详细流程与主持词 + +### 5.1 入场与摆酱 + +时间:0-10 分钟 + +现场动作: + +- 参与者签到。 +- 主持人提醒参与者把自带酱放到公共桌面。 +- 每瓶酱旁边放一张小标签。 +- 标签先写两项: + - 酱的名字或代号。 + - 它让我想到谁。 +- 主持人简单确认过敏和忌口信息。 + +主持词: + +> 欢迎来到《酱子:冰箱的秘密分享会》。今天我们不评选最好吃的酱,也不需要讲很完整的人生故事。 +> +> 今天每瓶酱旁边都站着一个人。可能是家人、朋友、室友、恋人,也可能是过去的自己。我们会从味道开始,慢慢聊到:谁把这瓶酱放进了你的生活。 + +主持提醒: + +- 如果有人不想写具体称呼,可以写“家里人”“朋友”“以前的我”“一个地方”。 +- 如果有人忘带酱,可以从主办方准备的酱中选一瓶,代入“它让我想到谁”。 +- 如果有人带了不适合共享的酱,可以只展示和讲述。 + +### 5.2 破冰:今天桌上来了哪些人 + +时间:10-25 分钟 + +目标: + +- 不从身份介绍开始,而从关系标签开始。 +- 让每个人轻量进入“这瓶酱背后是谁”。 +- 建立安全边界:可以讲浅,不追问隐私。 + +参与者动作: + +每人用 30-45 秒回答: + +1. 你的名字或称呼。 +2. 今天这瓶酱让你想到谁。 +3. 如果这个人有一个味道关键词,会是什么。 + +主持词: + +> 我们先不急着介绍酱,也不急着讲故事。 +> +> 请每个人很短地说一下:今天这瓶酱让你想到谁?如果这个人或这段关系有一个味道关键词,它会是什么? + +备用追问: + +- 这个味道更像家里、路上、学校、出租屋,还是某个城市? +- 它更像热乎、开胃、安心、热闹、省事,还是倔强? +- 如果不想说具体的人,可以说它像哪一种关系。 + +控场方式: + +- 每人不超过 45 秒。 +- 主持人不追问“为什么”。 +- 主持人只接一句:“好,等一下我们再回到这瓶酱的来处。” + +### 5.3 盲酱品尝:这个味道像谁 + +时间:25-50 分钟 + +目标: + +- 保留过往“盲酱品尝”的感知入口。 +- 不猜酱名,不评高低。 +- 让参与者先从味道联想到人、关系和冰箱。 + +准备: + +- 主办方准备 4-6 种可安全试吃的酱。 +- 每种酱分装到小碟或小勺。 +- 准备饼皮、面包片、馒头片、米饭小份或蔬菜条作为载体。 +- 每人准备几张小便签。 + +参与者动作: + +1. 每人尝 3-4 种主办方酱料。 +2. 每尝一种,在便签上写一句判断: + - 这个味道像谁会喜欢? + - 这个味道像谁会放进冰箱? + - 这个味道适合出现在谁的一顿饭里? +3. 不猜酱名,不讨论品牌,不评价谁的味道高级。 + +主持词: + +> 接下来我们盲尝几种酱。今天不猜名字,也不评高低。 +> +> 你只需要想:这个味道像谁会喜欢?像谁会放进冰箱?它适合出现在谁的一顿饭里? + +可用问题: + +- 这个味道像家里谁会喜欢? +- 它像朋友聚会、一个人夜宵、加班饭,还是回家第一顿? +- 它像有人照顾你,还是你自己照顾自己? +- 它是开胃、安心、热闹、提神,还是有点想家? + +主持边界: + +- 不要求闭眼互喂,避免陌生公众活动中过度亲密。 +- 如果想保留闭眼,可以只做“自己闭眼尝”。 +- 不讨论健康功效。 +- 不把“像谁”变成刻板评价,只说自己的联想。 + +### 5.4 带酱分享:谁把它带进我的生活 + +时间:50-95 分钟 + +目标: + +- 让每个人的自带酱和关系来源稳定对应。 +- 让故事从“谁”进入,再落到“怎么吃”。 +- 控制分享深度和时长。 + +参与者动作: + +每人用 3-4 分钟分享自带酱。 + +分享结构: + +1. 这瓶酱叫什么,或你怎么称呼它? +2. 它让你想到谁? +3. 这个人怎样把它带进你的生活? +4. 你通常在什么时候、和什么一起吃它? +5. 如果要给这瓶酱留一句话,你会写什么? + +主持词: + +> 现在我们回到大家自己带来的酱。 +> +> 每个人不用讲很长,只要顺着几个问题讲:它是什么?它让你想到谁?这个人怎样把它带进你的生活?后来你怎么吃它? + +低干预提示: + +- 每人到 3 分钟时轻轻提醒:“可以用一句话收一下,这瓶酱今天想留给大家什么?” +- 如果参与者只讲酱很好吃,拉回关系:“它最早是谁让你开始吃的?” +- 如果参与者讲不出具体人,可以换成:“那它更像哪个阶段的你?” +- 如果参与者讲得太深,保护边界:“这部分讲到这里就很好了,我们把它留在这瓶酱里。” + +不建议主持人做的事: + +- 不追问家庭细节。 +- 不要求参与者解释关系全貌。 +- 不把每个故事强行升华。 +- 不让分享变成逐人访谈。 + +### 5.5 共食:把那个人的吃法放到桌面上 + +时间:95-120 分钟 + +目标: + +- 保留共食和大饼皮传统。 +- 让个人酱料进入公共桌面。 +- 把“这个人”转化成一个可被看见、可被尝到的小吃法。 + +现场方式: + +建议使用“关系一口”: + +- 桌面中央放大饼皮、薄饼、面包片、馒头片或米饭小份。 +- 每人选择一小块载体。 +- 用自己的酱做一个“关系一口”。 +- 这一口尽量接近真实吃法,而不是追求好看。 +- 每个人给这一口命名。 + +命名例子: + +- 妈妈寄来的那一口。 +- 室友教我的那一口。 +- 外婆厨房里的那一口。 +- 分手后自己照顾自己的那一口。 +- 加班回来还愿意吃饭的那一口。 + +主持词: + +> 现在我们把刚才讲过的人和酱放回食物里。 +> +> 请你做一个很小的“关系一口”:它不需要漂亮,只需要像你真的会这样吃。做好之后,给它起一个名字。 + +可选动作: + +- 把每个人的“关系一口”放到中央拍照。 +- 如果卫生和空间允许,可以形成一个共同大饼皮。 +- 如果不适合共同食用,就改成每人独立小份展示。 +- 可以邀请旁边的人尝一小口,但不强制交换。 + +主持边界: + +- 不评比谁做得好看。 +- 不强制互相喂食。 +- 不强制所有人尝所有酱。 +- 不把“关系一口”做成复杂摆盘。 + +### 5.6 讨论与酱料关系地图 + +时间:120-140 分钟 + +目标: + +- 收束到“关系来源 / 饭桌场景 / 自我照料”。 +- 形成轻量现场产物。 +- 不做长时间深度圆桌。 + +物料: + +- 一张大纸。 +- 便签或味觉故事卡。 +- 签字笔。 +- 贴纸。 + +地图结构: + +横向:这瓶酱让我想到谁? + +- 家人。 +- 朋友 / 伴侣 / 室友。 +- 某个地方或旅行中的人。 +- 自己。 +- 说不清,但一直在。 + +纵向:它怎样进入饭桌? + +- 谁做的。 +- 谁送的 / 寄的。 +- 谁推荐的。 +- 谁教会的吃法。 +- 自己后来反复买。 +- 某个阶段留下来的习惯。 + +辅助标记:它常出现在哪顿饭? + +- 早餐。 +- 午饭。 +- 晚饭。 +- 夜宵。 +- 加班 / 赶时间。 +- 没胃口 / 需要安慰。 + +参与者动作: + +每人写一张卡: + +- 我的酱: +- 它让我想到谁: +- 它是怎样来到我生活里的: +- 我通常和什么一起吃: +- 今天我给它的名字: + +然后把卡贴到地图上。 + +主持词: + +> 最后我们把今天的酱放到一张地图上。 +> +> 横向是“它让你想到谁”,纵向是“它怎样来到你的饭桌”。你不用找最准确的位置,只要找一个你觉得差不多的位置贴上去。 + +讨论问题: + +- 今天桌上出现最多的是哪一类人? +- 哪些酱是别人给的,哪些酱是后来自己留下的? +- 有没有一种吃法,是你今天想带回家的? +- 哪些味道更像家里来的,哪些更像自己照顾自己的? +- 如果把这些酱看成一张冰箱关系图,它最拥挤的地方在哪里? + +收束方式: + +主持人用 2-3 句话总结: + +> 今天我们没有找到最好吃的酱,而是看见了很多人怎样通过一瓶酱出现在饭桌上。 +> +> 有些酱来自家里,有些来自朋友,有些来自某个地方,也有些是我们后来买给自己的照顾。冰箱里的酱不只是调味品,它有时候保存的是一个人把一种吃法留给另一个人的方式。 + +### 5.7 故事卡、合影、清洁 + +时间:140-150 分钟 + +目标: + +- 留下可整理的项目材料。 +- 给活动自然结束。 +- 完成公共场地清洁。 + +动作: + +- 确认每人故事卡已经填写。 +- 拍摄酱料关系地图和桌面照片。 +- 拍摄每个人的“关系一口”。 +- 询问是否可以拍人像,或只拍手部 / 桌面。 +- 清理酱料、餐具、桌面和垃圾。 + +主持词: + +> 今天的故事卡会作为这次活动的记录留下。如果后续用于公开回顾,我们会注意隐私边界。 +> +> 最后我们拍一下这张地图和桌面,也给今天这些“被带进生活的酱”留一张合影。 + +## 6. 主持问题库 + +### 6.1 破冰问题 + +- 今天这瓶酱让你想到谁? +- 如果这个人有一种味道,会是什么? +- 这个味道更像家里、朋友、城市,还是某个阶段的自己? +- 它更像热闹、安心、开胃、省事,还是想家? + +### 6.2 品尝问题 + +- 这个味道像谁会喜欢? +- 它像谁会放进冰箱? +- 它像有人做给你吃,还是你自己会买给自己? +- 它适合出现在家里饭桌、朋友聚会、一个人夜宵,还是加班饭里? +- 它让你想到照顾、热闹、迁移、习惯,还是某个很具体的人? + +### 6.3 分享问题 + +- 这瓶酱是谁做的、买的、寄的、送的或推荐的? +- 第一次这样吃,是谁教你的? +- 它为什么后来留在你的生活里? +- 你通常什么时候会拿出这瓶酱? +- 它一般和什么一起吃? +- 如果这瓶酱是一种照顾,它在照顾什么? +- 如果不能说具体的人,可以说它更像哪一种关系吗? + +### 6.4 讨论问题 + +- 今天哪一瓶酱最像“家里才会有”的味道? +- 哪一瓶酱最像“朋友会推荐给你”的味道? +- 哪些酱是从别人那里来的,哪些酱是后来自己留下的? +- 哪些味道在照顾一顿饭,哪些味道在照顾一个人? +- 你今天想把谁的吃法带回去? +- 如果你的冰箱里也有一张关系地图,最常出现的是谁? + +### 6.5 冷场备用问题 + +- 它通常放在冰箱的哪个位置? +- 你会舍不得吃完它吗? +- 它有没有一个固定搭档? +- 它有没有被别人嫌弃或喜欢过? +- 如果它突然断货,你会用什么替代? +- 你会把它推荐给谁? + +## 7. 物料清单 + +### 7.1 参与者自带 + +- 每人一种或两种酱料。 +- 可选:酱料原包装、勺子或自用小工具。 + +### 7.2 主办方准备 + +酱料: + +- 6-8 种补充酱料。 +- 其中 4-6 种用于盲品。 +- 建议选择关系联想差异明显的酱,如家常型、朋友聚会型、独居速食型、外地旅行型、清爽型、重口型。 + +食物载体: + +- 大饼皮或薄饼。 +- 面包片、馒头片或米饭小份。 +- 可搭配的简单蔬菜或配料,视场地条件决定。 + +餐具和卫生: + +- 一次性手套。 +- 小碟。 +- 小勺。 +- 牙签或试吃签。 +- 纸巾。 +- 湿纸巾。 +- 垃圾袋。 +- 桌布或油纸。 +- 酒精湿巾或清洁用品。 + +记录材料: + +- 味觉故事卡。 +- 关系标签。 +- 便签。 +- 签字笔。 +- 贴纸。 +- 大白纸。 +- 手机或相机。 + +### 7.3 可选物料 + +- 酱料编号贴。 +- 过敏提示卡。 +- 可拍摄 / 不可拍摄提示贴。 +- “酱料关系地图”预印底图。 +- 匿名关系标签,如“家人”“朋友”“以前的我”“一个地方”。 + +## 8. 味觉故事卡模板 + +建议每人填写一张。 + +```md +我的酱: + +它让我想到谁: + +它是怎样来到我生活里的: + +我通常和什么一起吃: + +它陪过我哪一顿饭: + +今天我给它起的名字: + +我愿意公开使用这张卡的内容吗: +□ 可以匿名使用 +□ 只作内部记录 +□ 需要再次确认 +``` + +## 9. 现场产物 + +活动结束后应留下: + +- 参与者味觉故事卡。 +- 每瓶酱的关系标签。 +- 酱料关系地图。 +- 每个人的“关系一口”照片。 +- 桌面共食照片。 +- 酱料集合照片。 +- 可选:主持人活动后整理的匿名故事摘录。 + +不建议强求留下: + +- 复杂绘画作品。 +- 过度精致的摆盘。 +- 完整逐字稿。 +- 每个人的深度个人故事。 + +## 10. 风险预案 + +### 10.1 参与者不知道该带什么酱 + +招募文案中直接给例子: + +- 家人做的。 +- 朋友送的。 +- 别人推荐的。 +- 某个人教你这样吃的。 +- 自己一直买给自己的。 + +并补一句: + +> 如果实在想不到“谁”,也可以带一瓶让你想到某个阶段自己的酱。 + +### 10.2 分享过深或触及隐私 + +主持人提前说明: + +- 可以讲浅。 +- 可以匿名。 +- 可以只说关系类型。 +- 可以不解释完整背景。 + +现场收束句: + +> 这部分讲到这里就很好了,我们把它留在这瓶酱里。 + +### 10.3 参与者只讲酱本身 + +主持人轻轻拉回: + +- 它最早是谁让你开始吃的? +- 你会把它推荐给谁? +- 它更像哪个阶段的你? +- 它有没有一种固定吃法,是从别人那里学来的? + +### 10.4 活动变成美食品鉴 + +规则上避免: + +- 不评最好吃。 +- 不猜品牌。 +- 不讨论价格和稀有度。 +- 不做专业风味评分。 + +主持人反复使用的判断句: + +> 今天我们不是找最好吃的酱,而是看这瓶酱把谁带到了桌上。 + +### 10.5 共食卫生风险 + +处理方式: + +- 所有酱料使用公勺。 +- 试吃载体分小份。 +- 不互相喂食。 +- 不强制品尝陌生人的酱。 +- 不适合共享的酱只展示和讲述。 +- 提前询问过敏和忌口。 + +### 10.6 时间超出 + +优先压缩: + +- 破冰从 45 秒压到 30 秒。 +- 分享从 4 分钟压到 3 分钟。 +- 讨论只保留 2 个问题。 + +不建议压缩: + +- 入场过敏确认。 +- 共食环节。 +- 故事卡和拍照记录。 + +## 11. 与原 `11` 方案的关键差异 + +### 11.1 主问题不同 + +原方案主问题: + +> 这瓶酱曾经拯救过哪一顿饭? + +新方案主问题: + +> 这瓶酱让你想到谁? + +### 11.2 带酱规则不同 + +原方案要求参与者优先带“曾经拯救过一顿饭”的酱。 + +新方案要求参与者优先带“和某个人有关”的酱。 + +“拯救一顿饭”仍然保留,但它作为分享的后半段问题,用来把关系故事落回具体吃法和饭桌。 + +### 11.3 地图结构不同 + +原方案地图是: + +- 横向:这瓶酱来自谁? +- 纵向:它拯救哪一顿饭? + +新方案地图是: + +- 横向:这瓶酱让我想到谁? +- 纵向:它怎样进入饭桌? +- 辅助标记:它常出现在哪顿饭? + +这样更符合方向三主导的逻辑。 + +### 11.4 共食命名不同 + +原方案是“救饭一口”。 + +新方案是“关系一口”。 + +它仍然可以包含“救饭”,但先强调这口食物背后的来处和关系。 + +## 12. 后续可继续细化 + +如果继续推进执行准备,建议优先写: + +1. 小红书招募文案。 +2. 公众号招募文案。 +3. 报名表问题。 +4. 关系标签和味觉故事卡最终版。 +5. 酱料关系地图底图。 +6. 主办方 6-8 种补充酱料建议。 +7. 现场执行清单和主持人手卡。 diff --git a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/README.md b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/README.md index e647ebf..b29fb76 100644 --- a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/README.md +++ b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/README.md @@ -35,6 +35,7 @@ - `09-主题方向画布.md`:策划 Agent 提出的 4 个主题发展方向。 - `10-方向选择与组合.md`:记录已选择的两个方向及组合后的主方向。 - `11-新一期活动细化方案.md`:基于已选方向细化流程、主持词、物料、时间表、问题库、风险预案和现场产物。 +- `12-继续讨论交接.md`:面向后续讨论的新会话入口,说明已定内容、不要重复的工作和下一步可讨论项。 - `99-待补充问题.md`:遗留问题状态,目前主持人相关问题已关闭。 - `00-新会话交接.md`:当前阶段总结和新会话继续工作的入口。 diff --git a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/酱子优化讨论2.md b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/酱子优化讨论2.md index 1e9e93a..bde202d 100644 --- a/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/酱子优化讨论2.md +++ b/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/酱子优化讨论2.md @@ -154,4 +154,23 @@ [00-新会话交接.md]() [README.md]() -已做一致性检查:没有残留“等待方向选择 / 待方向选择后进入”的旧状态。此次未提交 git。 \ No newline at end of file +已做一致性检查:没有残留“等待方向选择 / 待方向选择后进入”的旧状态。此次未提交 git。 + +已做好继续讨论交接文档: + +[12-继续讨论交接.md](/C:/Users/wangq/Documents/Codex/knowledge-vault/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/12-继续讨论交接.md) + +我同时更新了: + +[README.md](/C:/Users/wangq/Documents/Codex/knowledge-vault/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/README.md) +[00-新会话交接.md](/C:/Users/wangq/Documents/Codex/knowledge-vault/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/00-新会话交接.md) + +里面记录了当前方案内核、已完成文件、不要重复做的事、下一步适合讨论的方向,以及新会话可以直接使用的开场说法。这个更新目前还没有提交。 + + +# 6 + +阅读: +[12-继续讨论交接.md](/C:/Users/wangq/Documents/Codex/knowledge-vault/discussions/project-thinking/20260603-1836_酱子/activity-materials-work/12-继续讨论交接.md) + +`11-新一期活动细化方案.md`虽然融合了方向二和方向三,但仍然以方向二为主。现在请你以方向三为主,重新执行步骤6和7,再生成一份新的活动细化方案。