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Raw Blame History

张汤·会议清洗实录

阶段一：会议全景话题目录

话题序号	话题标题	原文时间段估算	预计分卷数
01	AI技术引入与内容生产流变革	00:00 - 04:50	1 卷
02	全媒体矩阵运营数据与SEO/AI搜索优化	04:50 - 17:23	2 卷
03	宣传办职能量化与年度产值核算	17:23 - 20:56	1 卷
04	专业结构调整争议：建筑装饰工程技术	20:56 - 25:44	1 卷
05	数字化基建：本地化AI部署与知识库建设	25:44 - 32:16	1 卷
06	组织架构调整：全校账号收缩与“双重领导”	32:16 - 48:41	1 卷
07	产教融合深水区：定制班模式与师资置换	48:41 - 01:14:37	2 卷
08	2026年度战略目标：四个“不”与KPI定调	01:14:37 - 结束	1 卷

张汤·会议清洗实录 (分卷一)

🧩 话题一：AI技术引入与内容生产流变革

(时间锚点: 00:00 - 04:50)

[00:00] [董事长]: 作为新传媒学院，现在必须全面 AI化，这不用多说。
[00:07] [董事长]: 道理很简单。就像 [💰数据:2016年] 咱们刚开始搞新媒体时，做一个视频还需要昂贵的硬件编辑器，甚至要上千万的投资。自从 iPhone 出了微电影功能后，视频制作门槛彻底变了。今天的 AI 也是一样的逻辑。
[00:39] [董事长]: 我们一定要用这个（AI）。因为今天的 AI 和以前的工具不一样，它 24 小时、每一分钟都在进步。
[00:54] [张婧]: 目前 AI 在学校层面，可以作为规范化直播的一种人身代替，还有快速生成高效图片。但如果是真正的新闻采集，人还是必须要去现场的。AI 无非是替代中间的镜头转场、软件剪辑等环节。通过使用 AI，我们每个人的工作量覆盖率能提高 [💰数据:50%]。
[01:31] [董事长]: 你还是没跟我讲明白，你就是要拿着 AI 这种东西，把大家的工作量 [🔥情绪:强调] 大大地降下来。
[01:41] [董事长]: 此外，你们现在有第二个严重问题：根本不抓中心思想。你带的那些人，都不想说了，[🔥情绪:吐槽] 看着都吊儿郎当的。
[02:04] [张婧]: 关于那个事，[👉指代:张老师] 跟我沟通了。确实是因为我后来没有直接接管那部分沟通。
[02:13] [董事长]: 我倒没说具体的某件事，我跟 [👉指代:张老师] 也不沟通这些细节。我是感觉咱们每次做活动，你看看 AI 写出来的会议纪要，再看看你们发出来的那些稿子，是自己写的吗？人家 AI 的洞察力，知道你内心在思考什么，甚至能把你的逻辑给完善起来。你看看你发的新闻稿，我的妈呀，[🔥情绪:极度不满] 谁讲了话、谁干了啥，那不成流水账了？
[02:57] [董事长]: 你看一下这段时间徐老师他们，还有 [👉指代:小王强] 整理的会议记录。人家能把你讲这段话时内心的思考分析得清清楚楚、准确无误，完全不拉扯。
[03:26] [董事长]: 宣传得是以核心思想为灵魂。以后我希望出稿的东西必须有思想信念。现在短视频满天飞，没思想谁有精力看你那玩意儿？
[03:58] [张婧]: 好，我记一下。接下来主要是在内容和拍摄上改进。目前学校官方运营的账号统计有 [💰数据:68个]，我们的官方运营主要是 [💰数据:10个] 核心账号。

🧩 话题二：全媒体矩阵运营数据与SEO/AI搜索优化 (Part 1)

(时间锚点: 04:50 - 15:15)

[04:20] [张婧]: 汇报一下年度数据：自有平台目前投放/开销量是 [💰数据:17万元]，今年总曝光量是 [💰数据:1.29亿]。各个分支运营的总曝光量分别是：[💰数据:860万]、[💰数据:59万] 等。
[04:50] [董事长]: 负责线上开发这一块的，你可不敢把直播只当做一个专题。你必须有专门的号，形成 [👉指代:招生办] 自己的小矩阵。
[05:14] [张婧]: 您的意思是各个平台形成矩阵？
[05:17] [董事长]: 对，你可不敢（只做一个号），否则流量会越来越小。
[05:23] [张婧]: 好。我们最近主攻 [📄引用:小红书]，要把量做起来。微博这块作为品宣也会保留。招生办目前主要攻 [📄引用:视频号] 和 [📄引用:抖音]。
[05:38] [董事长]: 你现在的任务是研究如何拿 AI 优化工作流，实现自动分发。这是能做到的。你是做招生的，招生办的号要做成大号，内容要更集中在“招生就业”上。
[06:09] [董事长]: 宣传办那边要管党建等杂项，你这里（招生办）就是干货。要从“就业”倒推：展示学生进校是什么样，过程中每一天怎么度过，个性化管理档案，做整个“招-培-就”全过程展示。
[06:48] [张婧]: 明白了。今年官网数据也做了统计：官微推送在大学期间要求分发 [💰数据:245天]。官方微博由学生负责，全年发稿量 [💰数据:692条]，展现量 [💰数据:1800多万次]。
[07:33] [张婧]: 官方视频号由一名老师统筹全校的拍摄和策划，全年发布 [💰数据:66条]，播放量 [💰数据:150万] 左右。官方抖音号目前是学生独立运营，涨粉 [💰数据:1000+]，播放量 [💰数据:2000万]。
[08:21] [董事长]: 还是抖音的量大。
[08:55] [张婧]: 小红书确实很难增量。很多外包公司反馈小红书最难运营，因为它偏向个人真实分享，官方号如果没有投放（信息流广告），很难获得推送。但小红书对 [🛑关键异常:国际化产品/高价值项目] 的巨量曝光非常垂直。所以我们要求二级学院的学生和各部门多发一些高质量的、反映学校真实好的一面的内容。
[10:03] [张婧]: 此外，今年我们抓了头条、百家号、知乎等平台，全网发布 [💰数据:850篇]，软文类曝光 [💰数据:389万]，阅读量 [💰数据:18万+]。头条号粉丝净增 [💰数据:329人]。
[10:46] [张婧]: 我们在招生季组织学生写软文，是为了做 [🛑关键异常:AI搜索优化]。现在家长在百度、豆包（AI）上问分数段适合哪个学校、民办学校排名，我们要确保搜索结果里有我们。
[11:52] [张婧]: 目前搜索优化权重最高的是 [👉指代:字节跳动-豆包]，它的迭代极快。我们今天写的软文，基本 [💰数据:2天] 左右就会被豆包抓取并引用。百度、百家号的更新相对慢一些。
[12:26] [张婧]: 我们让学生以“三方人设”或“大V”身份发排名类文章，因为官号不能自己给自己排名。我们还在对接 [📄引用:人民日报客户端、人民网] 等一级媒体发布文章，增加权重。
[13:17] [张婧]: [👉指代:维东] 年底已经开始给招生口做培训了。要求每个人拿出一部分绩效，保证每天/每周都有一定量的内容在网上覆盖，确保别人问 AI 时，AI 给出“我们学校是好的”或者“排名靠前”的结论。

张汤·会议清洗实录 (分卷二)

🧩 话题二：全媒体矩阵运营数据与SEO/AI搜索优化 (Part 2)

(时间锚点: 15:15 - 17:23)

[15:15] [张婧]: 目前我们几个学校都在写这类软文。最直观的效果是，今年家长搜“西安民办学校”或“职高班”，搜出来的基本都是咱们。很多家长打电话来问，说是在网上搜到咱们评价好。我们现在系统培训各单位人员实操，就是要去做这种搜索优化。
[16:01] [张婧]: 我们策划了 [💰数据:36个] 热点话题，总曝光 [💰数据:4851万]。内容聚焦在明星科技、校园活动、师生成就和就业交流。大学宣传的重点在于发现线索后，进行深度的策划包装和全流程跟进，而不是简单的拍摄。
[16:40] [张婧]: 另外是外部约稿，面向省教育厅微博、网站等投稿 [💰数据:451次] 被采用。这属于品牌公关类，通过官媒引用来引流。每年我们有大量精力投入在策划到执行的全流程。

🧩 话题三：宣传办职能量化与年度产值核算

(时间锚点: 17:23 - 20:56)

[17:23] [张婧]: 拍摄工作量方面，全年累计拍摄视频 [💰数据:262平/个]，内容量化视频 [💰数据:420条]，长短视频总量很大。
[18:11] [董事长]: [👉指代:PPT页面] 往后倒一下。这个 [💰数据:48万] 是什么钱？
[18:22] [张婧]: 这是量化部门员工工作的“产值”。我对他们的要求是质量、数量和最终曝光量挂钩。这是对部门产出价值的一种核算。
[18:40] [张婧]: 第三个重点是全力赋能招生。全年配合制作招生简章、画册，包括宣传片。我们带着学生在招生季做“切片式”短视频分发。通过今年宣传渠道直接转化（线上报名/咨询）的人数近 [💰数据:240人]。
[19:35] [张婧]: 另外还配合了南开招生等专项活动。招生季这半年的专题数据非常大，这里还没有单独列出。

🧩 话题四：专业结构调整争议：建筑装饰工程技术

(时间锚点: 20:56 - 25:44)

[20:56] [董事长]: 后面怎么评价各部门，我打算用 AI 先做一个基本分析。
[21:36] [董事长]: [🔥情绪:突然转换话题] 听说他们想把“建筑装饰设计”那个专业给停了？
[21:41] [张婧]: 是建筑装饰工程技术专业。那个专业确实比较小众，家长分不清它是盖房子的还是搞装修的。
[22:03] [董事长]: 肯定是装修。
[22:05] [张婧]: 如果是装修，它和“室内设计”又不一样。现在这个专业面临招生困境，这一届只有 [💰数据:29个人]，我想停掉是因为确实招不到人。
[22:35] [董事长]: [🔥情绪:坚持己见] 我感觉未来这个专业还是有前景的。AI 普及后，很多办公室工作都没了，反而剩下这些需要实地落地的专业能干。
[22:47] [张婧]: 但问题是本科没有对应的匹配专业。“建筑学”已经停招了，因为 [💰数据:24年] 才招了 [💰数据:23人]。现在建筑学加建筑装饰工程一共才 [💰数据:52个] 学生，这班级没法维持。
[23:15] [董事长]: 从我的立场，我挺想把这个坚持下去。未来的衣食住行，只有“住”这件事情我们还能参与进去。
[23:31] [张婧]: 关键是人才培养定位。我们培养出来的是装修工人，还是设计师？如果是室内设计，美观度有人买单，但建筑装饰工程更偏理科和工程。这个定位很尴尬。

🧩 话题五：数字化基建：本地化AI部署与知识库建设

(时间锚点: 25:44 - 32:16)

[25:00] [张婧]: 汇报一下空间改造。今年落地了高新天桥会、图书馆、生活区的装修方案全流程。在设计环节，我们现在大量借助 [📄引用:VI/AI绘图工具] 快速出图。
[25:44] [董事长]: 办公系统这块，钉钉、企业微信、飞书都有了。[👉指代:徐静] 以后开会可以尝试让钉钉的 AI 辅助做初步考核。
[26:19] [张婧]: [👉指代:孙老师] 建议我买大讯飞的录音笔，可以自动转写。
[26:29] [董事长]: 都可以。现在的办公套件不需要我们自己开发。但我强调一点：[🛑关键异常:AI本地化部署] 必须搞。因为我们还有这么多实验室、宣传资料和未来的知识库。
[27:10] [张婧]: 现在数据库确实放不下了，资料太多。
[27:16] [董事长]: 必须搞本地化或者私有化部署。可以在 AI 上开一个云空间，把宣传资料整合成知识库。宣传内容是对外的，不存在数据隔离风险，直接用对外的模型就行。
[28:01] [董事长]: 你去跟 [👉指代:朱主任] 对接，宣传办先弄起来，不需要数据保密。
[30:08] [张婧]: 汇报一下人力。目前宣传办在大学编制共 [💰数据:13人]。
[30:48] [张婧]: 老师们都是“双肩挑”，既要代课，又要负责宣传，还要做课题和带实训。今年大四新传媒学院的实训课也是我们部门在带。暑期我们还组织学生做短视频切片分发，产生的费用直接给到学生。

张汤·会议清洗实录 (分卷三)

🧩 话题六：组织架构调整：全校账号收缩与“双重领导”

(时间锚点: 32:16 - 48:41)

[32:16] [张婧]: 王总，我说一下部门存在的问题。从学校整体新媒体思维来看，大家的意识是够的，但各部门账号太多。我统计了一下，全校共有 [💰数据:68个] 账号。
[33:10] [张婧]: 目前的数据差强人意，很多数据“不新鲜”。之前我们鼓励全面铺开，但现在发现很多部门把精力花在了流量极低的公众号上，一个学院好几个号，有的流量才十几个。
[33:45] [张婧]: 最终我的方案是：[👉指代:大学官方号] 必须由宣传办统筹，[👉指代:招生办] 定位要明确，形成矩阵。其他的 [💰数据:60多个] 账号要大幅收缩，聚焦优质账号。
[34:39] [董事长]: 你现在的思路是对的，要 统一管理。就像招生一样，你要把三个二级学院的品宣全部收回来，实行 [🛑关键异常:双重领导]。不管那个人原来属于哪个部门，在宣传业务上必须听你的联动。
[35:45] [董事长]: 以后让每个部门、每个学院出一个人。不用非得拿专业摄像机，拿手机拍。
[35:57] [董事长]: 现在的问题是，花花绿绿的东西太多，流量太分散。你必须有 思想性。甚至你可以去做一个 [👉指代:AI Agent/智能体]，让它每天生成内容，人只负责表达。
[36:56] [董事长]: 我们现在的宣传是“就事论事”，这是最大的问题。必须把思想提炼出来再发布。
[37:28] [张婧]: 明白。我也在考虑资源重置。比如二级学院能力有限，就把他们的公众号内容转化到 [📄引用:小红书]。百度、小红书这些平台对质量要求相对低，但受众年轻。
[39:48] [张婧]: 这是我们对全媒体矩阵的打算：宣传办作为“中央厨房”，管理官方账号，带学生做 [💰数据:5到10个] 资源号做流量，对外跟主流媒体（教育厅、官媒）合作。
[42:09] [张婧]: 另外，我们要考核通讯员。针对招生口的人员，我们今年尝试在 [👉指代:西安交大项目] 采用 [💰数据:4:6比例] 考核，即 [💰数据:40%] 的绩效挂钩线上宣传。如果不会拍视频，就必须写软文。

🧩 话题七：产教融合深水区：定制班模式与师资置换 (Part 1)

(时间锚点: 48:41 - 01:00:00)

[48:41] [张婧]: 董事长，关于产教融合，我负责新传媒学院。但我发现很多资源调不动，没法落地。我们带学生做实践时，学生经常因为要上课而请假。
[49:45] [董事长]: [🔥情绪:果断/支招] 那你就直接搞 定制班。选两个班，[💰数据:60个] 学生，这 60 个人所有的教育计划完全按你的思路走，不能按原来那一套干，否则累死你。
[50:09] [董事长]: [🛑关键异常:清洗旧师资] 既然搞定制班，你就去选老师。把那些原来没有用的、只会讲理论课的老师，或者是兼职老师，全部踢掉。新媒体专业不应该要那些没实战经验的老师。
[50:42] [董事长]: 除了高职称和博士，其他的如果跟不上你的节奏，你就招新人替掉他们。你要跟学院老师讲清楚：谁愿意跟着宣传办的实战走，谁就能干下去；否则，我招一个替你一个。
[51:31] [张婧]: 目前面临的尴尬是，学生跟着我们干活，结果在原来的课程体系里 [🔥情绪:无奈] 挂科了。
[51:41] [董事长]: 所以才让你做定制班。固定 60 个人给你干活，我给你地方，给你人手。那个 [👉指代:网络与新媒体专业] 教研室主任让你来当行不行？
[52:52] [张婧]: 我是想从定制班开始，参与到课程设计里。
[53:07] [董事长]: 你不用参与，这两个班直接交给你。你就带着学生干。
[53:31] [董事长]: 我现在不限制你人手。你可以把网络新媒体专业的教师编制和宣传办的编制合并管理。把只会讲课的老师全部换成 既能干活又能上课 的人，这才是最好的。
[54:12] [董事长]: 这事今天就定下来，专业给你。你去挂名教研室副主任或者主任，把基础课以外的实战全部抓起来。
[54:46] [董事长]: 品牌建设是一个维度，招生是另一个维度。你看 [👉指代:高老师] 的号，有一亿多浏览量，这就是传播力。
[55:48] [董事长]: 别总说缺人。每人带两个定制班，每个班 60 人，四年下来你手里就有 [💰数据:240个] 能干活的学生。按 [💰数据:1:10] 的配比，你也有 24 个精锐助理。
[56:11] [董事长]: 把你们宣传办办公室搬到学院去，别在那儿闲坐着。你跨一只脚到教学里，人、活、钱就全通了。
[56:46] [张婧]: 好的。但定制班得选拔，不能要那些“躺平”的学生。得选有兴趣、愿意动的。
[57:49] [张婧]: 只要能系统化，我们可以接很多外面的软文外包业务。
[57:55] [董事长]: 没错，让学生管账号，按件计酬或者按曝光量发工资。作业及格了发钱，前 [💰数据:20%-30%] 的发大奖。

张汤·会议清洗实录 (分卷四 · 完结卷)

🧩 话题七：产教融合深水区：定制班模式与公司化运作 (Part 2)

(时间锚点: 01:00:00 - 01:05:40)

[01:00:00] [董事长]: 如果你发现优秀的学生，不要放走。直接让他们注册公司，在学校里创业。
[01:01:02] [张婧]: 我们可以给他们提供住宿，但他们需要反哺我们的业务。
[01:01:06] [董事长]: 没错。只要他们愿意创业，我们在城里租房、买房给他们当孵化器都行，甚至可以用房租折算成股份。咱们灵活得很。
[01:01:42] [董事长]: 你要把一个专业做成从“学习”到“产、学、研、用、创、投”的一体化。[🔥情绪:豪言] 咱们只要干好这么十来个专业就够活了。以网络新媒体为主体，把播音、摄影全带进来。如果 AI 用得不好，就把大数据专业的也拉进来。
[01:02:34] [董事长]: 只要你有精力，咱们的水厂、研究基地全都可以产业化。甚至你们现在的教研室，本身就可以做成知识付费产品。AI 加新媒体 这件事，最起码还能红火 [💰数据:3到5年]。
[01:03:17] [董事长]: 以后工作过程由 AI 记录。我们搞一个 [🛑关键异常:AI本地化方案部署]。你每天的论坛内容丢给它，它自动帮你总结。
[01:03:43] [董事长]: 哪怕花个 [💰数据:二三十万]，给你部署一套私有大模型。实验室有了，生产力也有了。以后生成内容就是一句话的事，学生就是“搬运工”。
[01:04:43] [董事长]: 只要把这一个专业做透，生生不息，最起码能活 [💰数据:20年]。因为只有“营销”这件事情是不随技术走势而消亡的。

🧩 话题八：人才挖掘与“兴趣驱动”教育观

(时间锚点: 01:05:40 - 01:12:36)

[01:05:40] [董事长]: 咱们现在手里有四个中学、一个大学预科，产品足够多。要把新媒体和 AI 延伸到小学甚至幼儿园，让孩子不恐惧学习。
[01:06:20] [董事长]: 教育的价值是发现学生的兴趣和成就感。这是双轮驱动。
[01:07:01] [董事长]: 比如那个 [👉指代:李亚峰]（某求职/合作者），我就觉得她行。她骨子里喜欢这行。她是这么多人里唯一一个推着我走的人。
[01:07:34] [发言人3]: 她最近发的东西确实比较多。
[01:08:34] [董事长]: 学校里虽然有硕士文凭等条条框框，但公司化运作就无所谓。只要孩子确实有天赋，我们就投钱、投设备。像李亚峰这种有表现欲的、北大硕士出身的，绝对应该放到 AI 自媒体行当里。
[01:10:28] [董事长]: 你们现在手里拿着 [💰数据:1000多万学生] 的潜在流量池（集团规模），不能拿着金饭碗要饭。
[01:10:52] [张婧]: 明白。我会再跟 [👉指代:秋石/王鸥] 书记那边沟通，把定制班的教务落地细节搞定。
[01:12:11] [张婧]: 只要培养出来的学生能用，外面的产业合作方直接就抢走了。学生暑假去实习，一个月能挣 [💰数据:六七千元]。

🧩 话题九：2026战略定调：四个“不”与终极KPI

(时间锚点: 01:12:36 - 结束)

[01:12:53] [董事长]: 你现在要把自己往高处拉。底层琐事交给 AI。AI 的智商是我们的十倍，你让两个 AI 互相改稿子都行。
[01:13:56] [董事长]: [🔥情绪:紧迫感] 趁现在 AI 还没形成完全垄断、还没大规模收费，这是最好的时机。
[01:14:52] [发言人3]: [👉指代:刘丽娜] 那边也要对接好。西安市商业企业协会有几十家企业急需新媒体人才，关键是咱们得能把人培养出来。
[01:16:05] [董事长]: 现在的学科已经简单化了，就是“干中学”。学人家的模式：30 个人的定制班分 5 组，毕业论文就是《如何创建一家新媒体数字化公司》，谁营业额大谁就是 A 等生。
[01:18:40] [董事长]: 必须要选拔制，甚至淘汰制。跟不上、不交作业的，直接踢回普通班去。
[01:21:05] [董事长/张婧]: [🛑关键异常:2026战略红线] 咱们共同决定了：2026 年的 KPI 就是“四个不”——不降学费、不补录、不征集、[⚠️ASR存疑:不调剂/不降标]。
[01:21:28] [张婧]: 结果导向。只管干，不再只说漂亮话。
[01:21:42] [发言人3]: 今年招生的结果已经证明了，说明这一套是行得通的。
[01:23:00] [张婧]: 散会后我得赶紧把这套东西整出来，回去还得加班。

[✅ 全文清洗完成] 张汤总结： 本次会议确立了以 AI本地化部署 为技术底层、以 定制班/公司化运作 为组织形式的宣传与教学改革路线。明确了 2026年“四个不” 的刚性招生目标。全文已完成逻辑重组，关键数据与异常信号已标记。

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