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📜 颜师古 · 组织业绩考功绩呈

考核对象: 国际学院(张晨、王可婷等) 考核时间: 2026年1月针对2025年度业绩 考功综述: 本年度国际学院呈现“冰火两重天”格局。国内统招板块受大环境与专业组策略影响,在生源质量与计划完成率上遭遇严峻挑战,资产处于“守势”;国际项目板块(特别是中韩项目)则展现出极强的爆发力,不仅实现了营收与生源的逆势增长,更沉淀了具有高壁垒的海外院校渠道资产与成熟的地推团队,是本年度最大的亮点与增量资产。


第一部分ARC 核心业绩萃取

业绩类别 (ARC) 业绩摘要 (Achievement Description) 证据锚点 (Evidence Anchor) 资产评估 (Asset Valuation)
A (成就) 中韩项目爆发式增长: 2025年成功派出109名学生赴韩含3+1本科班30人高丽1+3项目19人研学27人交换生26人等 [卷3 05:22] [王可婷] 高价值现金流业务: 在留学市场整体波动的背景下,从零起步实现百人规模,证明了该产品线的极高变现能力。
A (成就) 全北大学交换生 100% 录取: 26名申请学生全员获得Offer且每人获得50万韩元奖学金并免除学费。 [卷3 05:22] [王可婷] 品牌背书资产: “公费交换+奖学金”是极具市场杀伤力的招生招牌,提升了学院的品牌溢价。
A (成就) 高丽1+3项目零流失 19名学生入学后留存率达100%。 [卷3 06:28] [王可婷] 服务质量验证: 证明了后端服务团队(黄青青等)具备极强的学生维稳与服务能力,降低了退费风险。
A (成就) 国内统招录取增长: 普通本专科录取332人实际报到291人绝对数量比2024年有所增加。 [卷1 04:00] [张晨] 基础盘稳固: 尽管计划完成率下降,但绝对生源数量的增长保障了基础学费收入盘。
A (成就) 就业率达标: 2025届毕业生就业率达到92%2024届为85%。 [卷2 11:47] [吴婷?] 合规性指标: 高于一般民办院校平均水平,保障了办学资质的安全与社会声誉。
A (成就) 新媒体矩阵建成: 打造IP账号“夏老师说韩国留学”单条视频播放量达94万团队累计直播超300场。 [卷3 09:13] [王可婷] 无形资产(渠道): 摆脱了单纯依赖线下渠道的模式,构建了自有的低成本获客流量池。
R (资源) 博士师资储备: 确认现有在读博士10人预计2027年上半年全部拿证新引进副教授1人。 [卷1 00:53] [卷1 02:28] [张晨] 合规性软资产: 虽然目前尚未全部“变现”为证书,但这批存量人才是应对未来本科教学评估的核心筹码。
R (资源) 海外院校独家渠道: 签约韩国8所高校MOU拿下全北大学、高丽大学QS前100西北地区独家海外培训中心授权。 [卷3 00:26] [王可婷] 核心壁垒资产: “独家授权”意味着在该区域拥有排他性定价权,是极其宝贵的渠道资源。
R (资源) 成建制的“特种兵”团队: 磨炼出一支13人的全能团队含招生、后端、签证、文案具备极强的单兵作战与地推能力如榆林寒冬地推 [卷3 09:59] [王可婷] 组织能力资产: 这支团队是可复用的,未来可用于拓展其他项目(如日本、马来),是组织的人才金矿。
R (资源) 硬件资源置换: 通过宿舍合并与调整已确认为2026年国际项目腾挪出200个床位南二区 [卷3 28:53] [王可婷] 硬资产准备: 解决了扩大招生规模最关键的物理空间瓶颈。
C (能力) 复杂项目落地能力: 成功打通“专科逆袭”路径(专科生直升汉阳大学插班),并形成标杆案例。 [卷3 20:06] [王可婷] 产品研发能力: 证明团队具备挖掘政策红利、包装高溢价教育产品的能力。
C (能力) 风险对冲机制: 在面临专业组策略失误如101组具备通过“转专业”、“国际班转化”进行二次营销挽回生源的机制。 [卷2 47:00] [张晨/董事长] 危机应对能力: 能够利用政策灰度空间(如模拟投档调整)和内部政策(转专业收费)最大化留存学生。

第二部分:风险与负债预警 (Liabilities & Risks)

尽管本席只记录业绩,但必须指出可能侵蚀未来资产的隐患:

  1. 国内招生结构性隐患: 过于依赖“专业组”策略导致部分专业人文、学前录取具有偶然性缺乏真正的品牌竞争力。学费定价2.8万)与市场认知(文科专业低薪)存在倒挂,全靠“信息差”维持。
  2. 地缘政治风险: 日韩项目(特别是日本)受政策波动影响极大(签证线关闭、涉恐/宗教敏感),这部分资产具有高度不稳定性。
  3. 合规性擦边球: “转专业”作为挽留生源的手段,存在合规风险;部分招生承诺(如“保专业”)依赖于家长的不专业,长期看可能透支信誉资产。

第三部分:考功员结语

颜师古评注:

本次述职中,王可婷团队的业绩表现具有压倒性优势。他们不仅完成了数字KPI更重要的是完成了**“从0到1”的资产构建**独家授权、IP账号、成熟团队。这是一种**“增量资产”**。

相比之下,张晨/国内统招板块更多是在进行**“存量博弈”**。虽然守住了底线(人数微增),但通过降分、调剂、承诺转专业等手段换来的生源,其资产质量(生源稳定性、支付意愿)均低于国际项目生源。

建议: 集团资源(如博士指标、宿舍、奖金)向产生高价值资产的中韩项目团队倾斜,符合“以业绩论英雄”的资产增值逻辑。对于国内板块,应警惕其单纯为了完成指标而产生的“无效招生”(如招进来留不住,或需通过大幅降费维持)。


🕵️‍♂️ 长孙无忌 · 组织事实刑侦卷宗

案件编号: 2026-INT-DEBRIEF (国际学院年度述职) 侦查综述: 本案呈现出显着的“冰火两重天”态势。传统本科业务(张晨部)陷入招生指标下滑与合规性造假的泥潭,表现为用非全日制博士凑数、违规操作转专业以保报到率;新兴国际业务(王可婷部)虽业绩爆发,但引发了激烈的资源挤兑(宿舍)与“诸侯化”的职级通胀。核心矛盾在于集团宏观战略(贯通式培养)与中层执行割裂(只顾前端招生)

案情类别 (SQPI) 案情摘要 (Fact Description) 证据锚点 (Evidence Anchor) 侦查笔记 (Detective Notes)
S (症状) 高层对身份定义的愤怒与质疑 [08:24] [董事长]
"你现在...你就是一个招生的(还是院长)?"
董事长直接质疑院长张晨的角色定位,表明核心层对中层“只顾拉人头、不管教学质量/战略”的极度不满。
Q (疑问) 博士引进的真实动机与存疑 [00:24] [董事长]
"是捐了?当杜鹃?"
[00:53] [张晨] "泰国参股...27年上半年拿证"
数据注水嫌疑: 高层怀疑引进的博士是“挂名”或“买证”。中层回应全是为了凑2027年评估指标而非教学需求。
P (难题) 英语专业定价失误导致的市场崩盘 [35:16] [张晨]
"英语一直跟理工类定的一个费用2.8万)...太贵了"
历史遗留问题: 文科专业按理工科收费,导致竞争力丧失。降价又面临老生退费/舆情风险(死锁)。
I (议题) [高危] 招生合规性风险与灰色套利 [47:40] [张晨] -> [48:29] [董事长]
"想从这边转财管...交点钱,允许你转专业"
矛盾定性: 招生承诺骗进来vs 政策红线(低分不能转高分)。
冲突点: 利用“国际班”作为洗白通道通过收取“5000元手续费/国际项目费”绕过教育厅/学校规定的转专业限制。这是典型的监管套利
I (议题) [核心] 虚假繁荣下的资源挤兑(宿舍战役) [29:05] [王可婷]
"我们要扩大...人数超越300+"
[30:04] [王可婷] "不行...南二区满四个人我能够空出来200个床位"
矛盾定性: 业务扩张野心 vs 物理空间极限。
冲突点: 国际项目(业绩牛)强行要求置换男生宿舍、挤占信息大厦资源,甚至试图让大学生与工大补习生混住。扩张已触碰到基础设施的天花板。
I (议题) [隐患] 职级通胀与“诸侯化”倾向 [22:03] [王可婷] "我只是想把‘副’的变成‘正’的...外方很介意"
[26:27] [王可婷] "人家说孙悦是财阀"
矛盾定性: 业务话语权倒逼组织架构。
侦查发现: 因业绩突出,王可婷团队索要“主任/处长”头衔,甚至被戏称“长公主/财阀”。虽是为了对外谈判,但**“因人设岗”**迹象明显,且与另一负责人(李青云)形成微妙的权力分割(双主任制)。
P (难题) 外教引进的政治/年龄合规壁垒 [32:41] [参会人] "强调意识形态...韩国日本是民族对立"
[16:35] [参会人] "办超龄了工作签"
不可抗力: 即使有钱也招不到合规外教(年龄限制、政治风向),直接影响国际化指标的达成。
I (议题) [深层] 战略链条断裂:生源 vs 就业 [31:33] [董事长]
"我认为你这想法不对...我们最终还是希望把它做成连读...解决了就业"
认知错位: 执行层(李青云)只想做前端中学招生(中介思维);决策层(董事长)想做全链条贯通(产业思维)。执行层缺乏“产品交付”意识,只管“卖出去”。
P (难题) “复活”僵尸项目以应付就业数据 [38:05] [董事长]
"华天(科技)没练起来...能不能把它大专技校牌子恢复出来"
病急乱投医: 为解决就业率和生源,试图重启一个已经停招、资质存疑(需降级为培训学校)的旧项目。

⚠️ 侦查员提示:

  1. 重点监控: “转专业收费”一事极易引发合规暴雷,建议列入魏征档案层进行风险标记。
  2. 资源预警: 2026年宿舍缺口是物理硬伤若不解决基建4栋楼停工王可婷的300+招生目标将成为无法兑付的空头支票。
  3. 组织诊断: 国际学院内部已出现明显的“重韩轻中”资源倾斜,王可婷团队的强势可能导致与其他部门(如后勤、学工)的摩擦加剧。