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20260107_183120经济管理学院与传媒艺术学院 李文 吴航行2_原文
2026年01月09日 14:12
发言人1   00:00
这个事情你要看到刚才。

发言人2   00:02
我们嫦娥和那几个数据上日志上面没有，就是你刚才要如何配置的数据。

发言人1   00:09
明年的目标。

发言人1   01:09
没事，你就跟我说。这一段也直接生产，有一个是我的思维导图，后面是放下了所有的文字版。其实所有文字版名字是一样的，还是哪个部门出？还有今年的所有的产细化的细节的颜色，分节颜色。

发言人1   01:36
因为以前合并的时候，当时要设一个部门，就宣称这是有多次提倡设设完以后我就可能发还可也是那雪儿。

发言人2   01:44
这个雪儿给。

发言人1   01:45
雷定阳的老师那样，换谁雷雷定要对接了一个原来的浙江这个事物。所以这样的话就两人包括把宣传的工作也安排到了宣传。这样的话就每个月的宣传工作，我们院内也是量化考核，产值也是量化考核。由院内每个月宣传是每周发放，然后其他的是每月发放。所以这样的话就倒逼一种把这几个从不同的角度都能给他上去了。签了并发。

发言人3   02:15
数据，说运刚出去。

发言人1   02:17
让他主持一下。好好好。

发言人1   02:25
就避免了这个院办以往的一个是接待的时候，我们更多的是院办是统筹在那个啥的，在这块去就平时相当于一个我们院内的一个账号运营的情况。

发言人4   02:54
我晚上吃饭。

发言人3   03:10
那你这还有谁那啥？

发言人3   03:20
这里面干嘛？

发言人1   03:24
并且我们已经院队做了很多了。再一个基本上各项单项考核指标出来了。我也给各位领导发了今年我们的弱势的东西，国际化。因为我们原国际化这个问题我们也吐槽过，坐标的原因有几点，第一没有国际合作的中外合作办学的项目或者比较少。第二，以往专业跟大团队都是相关的也少。所以今年的好处有这个韩国项目，我们今年韩国项目有十几个学生报，所以就韩国项目这个事儿，我们跟我现在对接的东西，大学4加1或者3加1。你看最近这调长期下来这一块要大家要做的事情，那剩下的学生的日常的力度我们持续在提升一下。

发言人1   04:10
除了这几项指标相对靠后，剩下目前考核出来的所有指标在全校基本教学考核全校第一名，招生考核我指的是本报，不是集团，招生考核全校第一名。科研考核他要给你潘德建设，也就人数和交换中心的考核。我刚刚跟你说，我有十个人的活六个月，这搞的也是全校第一。然后现在外化是算是第一名，就业是第二名。所以整体来说，哪一块是短板，哪一块是长线已经很明确了。也就是说至少我个人认为比较自信的就是这个学院的教学绝对不虚，至少我能说绝对不虚，经得起考验。因为我们可以做到前台的教务处去和视频的看看着监控，必须就是绝对教学上绝对无需请各位领导之间放心这一点，就是说绝对能经得起学校和各种程度的检验，这个事儿实打实的在做，你也容不得放手，这是底线。

发言人1   05:12
下来就是强调这个事情我们大概就按照这个思路在推，我们自己也是不断的探索，所以就有了咱们今天看到的一个工作室也好，工作坊也好，包括已经做了的试点。事实上大家都能看得到，我们已经把四个老师搬出去了，就是咱们四个做视频的。但是搬数据目的就是说发现这里面有滑雪的那只有最后没有人，只有对吧？甚至我开玩笑的说，我是打算给我的外箱放两个桌子，平面再放四个，就专门把这个考核倒出来，全部放在我眼皮底下。这样的话伙伴们共同把这个事对，因此咱们整个考勤记录，应该是我是我们整个是查的比较严严的。原因经常要在延伸。

发言人4   05:52
倒逼这些老师，可能就最近我们准备把这些老师叫来单独谈话。

发言人1   05:57
这个里面看会有很大的漏洞。所以在这儿的时候，我们就有计划把这一块做实。因为现在目前就是大锅饭的现象。还有另外一个就是把这个危机意识要传达到位。因为一再强调我们明年会有这么多的人毕业。换而言之，就对硕士这个身材与个别本科的这个地方，是未来是危机重重，但是老是看不到，我们得把这个危机的传下去，而且合理的传达下去，要不然像这块可能出现一些问题。

发言人1   06:29
整体的考核结果一出来，反正单项一出来，优劣是很明显的。我觉得最大的优势在哪呢？这个学院警察学院应该有可能说浏览过了，应该是全校所有的这些学院里面领导干部们最和谐的学院。各位领导慢慢评判，慢慢看，至少这些班子们很很简单很容易。所以我认为事情就好做了，很多教学和学生们深度融合也好，甚至有些事情想推动也好，直接就退了。

发言人5   07:08
实际上这个是最核心的。

发言人4   07:09
我也就是说一定要没有像说一模一样离心力。

发言人1   07:12
没有啥没有没有没没有什么啥说不的。也就是说直接我去把咱辅导员替他们干一顿，也能干你们几个过去我的老师替他来弄弄也能弄，也不会存在说在这一方面我认为是很好的。因为N多个人在我这儿当学工院长N多年也来了做院长是副院长，反正都过得还比较舒服的安逸。所以说我们在这个方面，我认为至少大家还是OK的。从早最早的张伟伟都舍不得走，到中期的到徐院长，到雷军，在这儿张伟那样是不一样。所以这个团队整体来说在这方面我认为可能相对稳定一些。也就是说换而言之，可能有很多学院也有一些业务业绩做的真的还比我好。但是我也在反思，我们右下有一个三项还能排第一的原因，可能更多的是我们集体的集聚了集体的智慧。

发言人1   08:06
然后另外一个就是说在整个工作中，大家集体完毕同一往同一个地方使，这个事情还倒逼着我们成长。比如说在那个招生阶段，全员直播，我们全员就这两个月把这事干完就完了。包括这个假期，这个暑寒假，我们大概的也是早早已经给大家开过分工会了，给学工口下去招生，跑综合评价教学口，大家全员铺小红书。因为我们今年假期的就是大量铺小红书，最后就小红书上一一搜，全是咱们我们上课老师在家里每天花上十条仰望钟，想把这个像铺起来，这样的话就会有一定的效果。

发言人1   08:47
这个事情我们相对来说在这个时间相对好协调一点。所以归根结底就是他们建设很重要。当然也委托学校不敢隔三差五一份儿分了，一会儿喝了一份儿分了，这对整个团队是非常不利的，人家每一家都得有磨合期。然后不足的地方就刚说了一国际化去注意那个标签，一些日常的数据。我们再想伙伴，明天把它区分一下，这种目标很好。团队建设反正我们信心还比较大。一个是今年团队建设这些量化数据在还要低。第二就是说反正师资在那放着都是专职的，催的也比较紧，但其实学历提升压力也比较大。

发言人3   09:36
菊燕，你你你感觉他们这块的产业下一步行业做啥？就是再招一点博士，因为他们这块的学科好好招他的博士。

发言人2   09:50
你看后面进的。

发言人6   09:52
都是经管的。

发言人1   09:54
全是经管。

发言人2   09:57
现在还没有其他的进的进。

发言人1   10:03
看下来就能用，就是一般是。

发言人3   10:08
那就那你现在能感觉。

发言人1   10:10
是说让他先招生，我也不赞同你的观点，弄不成干坏事，也会人家也。

发言人3   10:16
浪费留住徐静，他今天反正就这几个事儿，咱都说的都都存在。一个就是说将来这些老师请教我们做做这个工作室，做这个。就是每一个老师你都得签一个工作室，这这是。

发言人1   10:37
是一个挺好的事情。

发言人3   10:40
然后。

发言人2   10:44
你必须都得签吗？还是说他可以不签字，可以签。

发言人5   10:47
别的头部。

发言人1   10:49
得给你老师都得这个。

发言人5   10:52
现在你不进。

发言人1   10:54
你就没办法查了，你咋说呢？

发言人3   10:58
就他这个事情，还真把我们材料让他走。

发言人2   11:01
找不着一个路。

发言人1   11:04
你说你这个老师比不进任何东西，那你这个方向一定程度说白了你所有的官商师资，你本来就跟集团队已经相对。另一个就是说你会倒逼这个学院就办不下去了，因为专业就得完成了。第二个弄法，绝对就业，各方都对。

发言人4   11:21
这个招人的时候，一定要谈清楚。因为博士他脑子里头想的就是理论研究，就是高精尖的往那个方向走，社会服务产业他脑子里都没有，所以一定要跟他谈清楚，否则进来也是弄不住。

发言人2   11:40
再一个你现在还有一个问题。

发言人5   11:42
就是他这个里面有几个抓手。第一个要营造氛围。

发言人1   11:47
把个人利益。

发言人5   11:48
和学校的这种发展结合起来。第二个要组织进行构建，就刚才咱们讲的工作室，包括项目，包括产业学院，也是从组织架构要建起来。第三个实际上很重要，就是你的考核机制上也要把它建立起来。这样的话通过制度建设，他老师的个人的他的工作和学校的发展方向能够对接到一块去。

发言人4   12:23
另外这个产量融合，这几年抓的力度大。

发言人1   12:32
全面开发。

发言人4   12:34
但是感觉就是。统筹深度思考和。

发言人1   12:42
系统化。

发言人4   12:44
还是感觉做的还是有点欠，所以做起来好像比较烦，往哪儿就往哪儿使，项目怎么。你说这些年轻人他干不干他也干，不知道不知道咋干，不会干，没有方向。就是在二级学院来讲也是不知道没有抓手。所以这个可能需要深入的系统的研究一下，然后拿出这个一两套，看哪一个落实。

发言人1   13:25
这需要。

发言人5   13:25
到时候考虑。实际上学校已经提到了，就是我们现在双十你要产教融合，它的实验能力特别强对企业非常清楚。你现在我们通过订单班，就原来领导也提到了，就是我们跟这些企业通过订单帮我们把企业的老企业的人聘到我们学校来，作为这个职场规划，各方面的一些课程授课对吧？这是解决。另外我们自己的一些老师也对他进行纲进行的一些职业资格认证之类的，让他也成为双师型的教师。这样的话对我们现有的老师，包括我们实践教学，产教融合，它都会有一定助推作用。

发言人1   14:14
是再过一年，你拿两个中级商才过去跟他们对平，大家还是尽量还是真的还有企业挂，就这样七八就按那个平了。对，因为这样的话它就好用一些。这个启示就启示主要从哪来的？一个是最早上班有一波人在做传媒的事情，有一波人在做艺术培训。给老师传达的思想就说要么你干这种教育圈，那那你就不用干了。事实就是这么回事。所以就倒逼了好多，原来老师只是把课卷住暂时不放，但是又上不好，所以我们就强行的把这些让你去，还让人上AB有对比宣传办宣传办有对比有伤害。

发言人1   14:58
张静这一块你也这一波带完之后再看效果，对吧？那这个事情一弄来放了，原来怎么办？我一个人带，我就把这个带完，这玩意儿没有给你们上。

发言人1   15:11
第二个梁丹这个工作又带了一波哥是吧？那就这块咱就留下。然后您这有小港的房间，我们想也在的工作，慢慢那没辙了，就说那行，那就都按照事实证明这是有效的，其实也就是原来那种学生社团的升级版。也就是说老师给带着一个兴趣爱好，有共同爱好兴趣的人做不同的事情。但是如果老师们都不想带，光说我去把课一上回去了，那这不是不会是他就不作为。所以在这就是说我们慢慢的引导着我们每个队伍的营销方式。

发言人2   16:02
你们在跟我说啥？我信。

发言人2   16:12
还有就是。

发言人2   16:20
你从没有有一个可控的导向落实。努力向整个儿童。

发言人1   16:37
前期那个可能还不敢谈钱，前期可能还不管我考核产值。我个人认为前期可能产值这部分，首先老师先跟的思路要不断思想统一。第二个同学先求两个点来说，就是在里面一个是首先老师要作为组织不参与，因为参与这个有些人。

发言人2   16:57
做主持人对吧？就是说一定要。

发言人1   16:59
有主持人，我意思是说不能以老师来了十年里永远在参与这点，不要让老师动起来，不敢光考个产值。第二就是老师和学生的参与度有多少就带了多少学生去干这个事儿了，这个很重要。带的多了，最后就能解决就业了，就形成闭环了。

发言人2   17:17
是一种融合的模式。

发言人1   17:19
这个基础上你再谈钱，对你学生也说了，对，你先把就业先，因为干活老是干不了，我们就是一个人干不了，你可能要带带团队，你看吧，人数较多基数干的。你比如说现在我们就南开出来的两分钟的AI功放，那你要12个学生行吗？这个老师你就带12个学生，没法干，作为协助导师的精神，就这12个跟他干到都就业，你跟着你一块就这么回事，你一个老师也别多了，你就用弄个团队就完了，大的小的都可以，就先上上这个事。

发言人1   18:02
因为这个转型之后，你整的痛点绝对是你自己学生来控。所以实际上就是定一下大家愿不愿意看这边管，那就是相互相老师说参与度如何，不敢直接算算产值，就当是产值它自然就有了，因为它不可能没产值。

发言人5   18:22
你也可以有一个办法，因为你像所有的老师都做产教融合，这个也不现实，可以在里面分流。

发言人2   18:32
而是我们讲今天讲的有的你愿意纯做科研写文章。

发言人1   18:36
对对对，就这道理。

发言人5   18:38
原理层面。

发言人1   18:39
是是是，你放心，这不是我打击的，科大国新在院子里面没有说，反正。没有多少人能纯写文章的。

发言人5   18:50
那个能占10分之1，了不起。

发言人1   18:53
10分之1都没有。打开中国之网看看科大高新发了11刊和11库，总共就是个位数。他都在马向平身上马老师早就走了，你那上面科大关键连10票都没有你告诉我谁能做的事，在咱这个地方谈这个事儿，那公办说奇迹这边确实还不太好适应。可能也就是说百分比这个就更多的就是你最终的产销和产销。就是拿教育去产业一块儿容易，就不敢那么的纯。他当然他愿意纯产业可以，但是要纯教育，那个就是伪教育。我个人认为就在咱这儿，那就是伪教育。

发言人4   19:34
另外一个方面可能还得考虑你怎么样把这些博士留住，留住的话怎么把它弄好。他有那一方面的长处就让他就可以，别的你别干这个你给我做出成绩来要好考虑。

发言人1   19:49
20年给你能整三个C或者弄几个关于项目，这没问题。就是说接管挂帅的，能给高级学院评估长子的指标的。这个欧亚怪事是怎么弄的？这个给你。

发言人4   20:00
自己改对吧？

发言人1   20:01
这个去除那天也领到了。我在那咱们也见过人家欧亚外事招聘写的那么高，那个背后是有任务的，也就是我给你30万，给你40万，给你划等一你怎么值这些？我用前五年你的水准断定你现在的水准，近五年你的成果来源100ABCD档就不害怕写，其实一定程度咱都可以这样写。就说你我是你到底是30万、40万、50万、60万、7万可以招进来70万的你放心，绝对能给你创造100万的价值。当然我给你把季节画好，你要拿前五年的结果证，前五年你的结果证明你是是达不到，这没招了。对不起，你都是这种水果，也就不管你是哪毕业了是吧？

发言人1   20:40
你要拿结果对象，然后前五年证明你有这个能力，起码进到这个等级，你把这些钱给你签下五年分钟。那这时候你高中学校现在没有教学抽奖，你要拿什么教学上撑吗？三年一签，你任务九折，就是揭榜挂帅的事。你要拿国社科国家自然基金，这都是西京现在拿到你也可以签。你然后一年发三个C也行，带领着老师很快把职称上来也行。关键是没有。你这样你把时间都放你看一篇自己看都看过。

发言人5   21:08
没有一篇都没有你需要可以给他设计一个菜单。

发言人1   21:12
对。

发言人5   21:13
就是你有几个档次，每一个档次菜单不一样，然后你从里面进行选项。对。

发言人2   21:19
这个可以。咱原来有自己评价那个教师的那个赛道的选择。

发言人1   21:23
你今天大概看，那你会发现全部选择什么全员选竞赛。

发言人2   21:28
竞赛占的多七次，然后是这个产量如何少。

发言人1   21:32
所以你政策。

发言人2   21:33
科研是一个是科研。

发言人5   21:36
你那个设计权在咱手里面吗？

发言人2   21:39
对，咱设计了几个赛班老师。

发言人5   21:42
选我这三年为考核。你如果这个赛道，你我的菜单里面觉得竞赛这个没有，对咱贡献度不大了，或者已经够了，我直接给他调整出去菜单就完了。

发言人1   21:54
因为这个是一年早全部跑到那去了。

发言人2   21:58
那今年还有大概我大看了一个56%选的，还有40%的就没有选择什么时候。

发言人1   22:04
那这个就是咱说了，这个就说了，工作需要当责任人，就是你哪怕带三五个学生创业的，也不叫创业就干了。你要不然你想。

发言人2   22:14
那你不选行看。

发言人1   22:18
你不选，那你这对下周。

发言人2   22:20
就是这周就40%几的网络不选，除了你是啥什么不选，除了你是新入职的，但是你来了一年里面去，除了这个之外多少钱？今天这个数据出来。

发言人1   22:35
因为那个对，一看就很很明显。

发言人4   22:39
两条路走路，我们就需要两方面的人才，尤其所长。

发言人1   22:48
你现在你像长江或者正儿八经的工区干活的，咱说良心话，辛有痣的老师也好，硕士老师也好，不去干这，那你靠谁干啥？你不在这本科生干你靠你指望谁给你干你指望老教授民做产教融合，那大家强项不在，对吧？但是你让年轻人做开肯定做不过离远很远，那绝对。所以就现在还有就是这个博士者，当然咱好找，原因是因为咱对那些黑暗不提太多要求，来来的目标提高去给他了，所以它成本低。

发言人2   23:21
昨天不是来这个外事入到你，下午可能要入到林雪。

发言人5   23:24
对，昨天已经见过了，他那比咱这要求。

发言人1   23:30
更高多。那他就偏理科或工科，外事这就是等着没有，他是管科的那你还是理科。

发言人2   23:37
你就是理科财务他是他相对于传媒来讲。

发言人5   23:41
是啊那个很难。因为财务管理会计那个核心论文很难。

发言人1   23:46
还是三档，基本上就27到35万左右。

发言人2   23:50
杨一年前他爸爸他是不是年轻老师。

发言人1   23:53
还是正教授？

发言人2   23:54
因为老师不干的原因。

发言人1   23:55
就是他对那边考核压力很大，那也很松散，你都可以不来，但是你任务完成了。

发言人2   24:03
但是他是三百多。

发言人5   24:04
张亚张亚王乐乐这个事还不敢乱说，他不敢乱说，因为昨天的时候他特别叮咛，因为他现在人还在外事，这不敢说，你说万一谁传出去了，传到人家那边，对人家不好。

发言人1   24:19
对这同行犯罪。所以说这种事情现在内部可是他是靠了靠，因为他们现在就是冲着。

发言人5   24:25
是他不是像我们这种就退休了，他肯定是他是。

发言人1   24:28
靠这个申硕指标硬性的，就是说申硕指标要啥我就啪现在要装200个模式，给各家2班进行一个运费，拿你2 200个模式进来，共同把比较单了。所以黄酮去年开了学时候开教育节，啪热闹一一回来就当高兴做一百多天模式就是那么来的。他主要是会比较。

发言人5   24:47
硬性的人，他那个压力很大。

发言人4   24:50
咱们市委的这个教师对于这个科研的，尽管这边做的不错，但是我还是。

发言人1   24:58
挺担忧的。

发言人2   25:00
咱们科研从前面刚才这个结果掉，然后掉下来了，咱现在在全省是。

发言人1   25:05
第好像全省对。

发言人2   25:07
68是多少？咱还跑到人家研大创新后面去。

发言人1   25:11
我们公司说了，就走出这个院子。

发言人4   25:13
就是你这就是。

发言人5   25:15
两个方面，一个人就你培养的博士和你进来的这些博士，确确实实要把把公安。第二个你从制度设计上来讲，他你也给他就刚才说的对吧？你给他。

发言人1   25:31
任务这一块。

发言人5   25:33
你给他适当的要设计好，设计好咋说，反正我的一个概念就是啥呢？你就跟投篮球一样的，你把那篮他必须要跑一跑跳起来把球能投进去。你但你不能给他弄太高，弄太高他投不进去。

发言人1   25:49
他就不干了。对，杨艳举他们财大女人举说你们老是黏不拉了二三十万对，那个事就很很准，我反正就是缺一个这样的项目，但今年注意下。

发言人5   26:00
这个人我是赌了一把。因为当时进他的时候，当时学校人家就是说一审说，你在同一个期刊里面一年发了两次，你这个是不是有问题，我就当时很生气人我说人家是正儿八经学校毕业的，人家所在学校人家进行博士学位授予，说人家专门有相关的学术委员会，人家都没有提这个问题。咱们在这用人单位还提这个问题，我说你这个是理由，就是个不是理由的理由，对吧？他说那你能不能保证，我说我来保证他学术上没问题。

发言人5   26:38
结果那个小伙子也很很争气，人家那一年来了以后，第二年就给我玩了个大满贯，弄了个国家自科。完了以后又弄个教育部的，又弄了个省哲社的，然后又发了两篇一类核心。所以拿一个国家级项目，学校就给他讲10万。我二级院因为二要在我二级院发，我二级院就给他讲了很多钱，然后再加上其他的，就乱七八糟的一下子。那年光了二医院，我就给他了二十多万，22万多块。那确实很很对我来讲我也赚了。因为那一年我一下子。

发言人1   27:13
科研任务就。

发言人3   27:15
尤其。

发言人1   27:15
高指标的对国家硬指标。因为我们是一个学科学校。

发言人5   27:20
给我20年上下。

发言人1   27:21
因为一个脖子和一个脖子上这一下就上去，所以这个事情，咱们现在在这些市场，包括一般时候突然下滑了。今年还没考第三位律师，我说我来看看你考第三年，就是争取一下。政策调整关系很大。因为当时我跟王院长王光艳谈，我说看你这个政策，现在我不说好坏，但是在年末我有一个地方可以说，一要打开中国之网，看一下近十年的关于范围内。如果今年的发行量统一下来了，说明政策不行，大家不发了。如果今年因为每一年高新学校一输，指望一上高一权的量就出来了。往年是200平左右，对吧？这个是你基于200平，说明这个政策是限制了高速上发展，大家都不认，那就是不是说一定情况。

发言人2   28:11
主要是现在是浦开的版面费都很贵。我前两天咨询一下咱惭愧类的那个。

发言人1   28:17
国家级的6900，所以在这些上们自己。

发言人2   28:21
咱只咱学校只给一个400块钱. 

发言人4   28:23
400比咱们现在400块钱. 

发言人6   28:25
咱还660啥还是. 

发言人2   28:27
啥限天数。

发言人1   28:28
现在关键是限天数，所以今年我发的视频都报不了。因为大家今天。

发言人2   28:33
能确定还是在说这个事儿。

发言人6   28:35
我听见了，所以就科技中心。

发言人1   28:37
是这个科技这个是对科技数据线。

发言人6   28:40
是如果也提出来，然后我们也把它放到我们探讨工作的细节里，这个要做思考。好的。

发言人1   28:47
他确实需要一些。这是帮。

发言人6   28:49
我问一下。

发言人2   28:50
大家是买的都是弄的。

发言人1   28:52
假的你都没有这个实事求是。

发言人4   28:56
然后还有一个不变。

发言人6   28:58
就是包括我们现在最大的，其实还有一个就是bug。我今天跟你咨询了，我说我们只认质保。

发言人2   29:05
那万方为辅我们都不认。然后咱评职称刚说了，评职称的时候你认那个啥？

发言人1   29:11
知网。

发言人2   29:12
不是不光认知王。

发言人6   29:14
是网络范围我都承认，都认识。

发言人2   29:17
发烧的时候我，但是我报账的时候。

发言人1   29:19
我只是把这个网是网，你说咱自己调了种植，以前是新货的较高水平，这都是这都成了个笑话。你看这两位专家在坐着，锡矿比北和高，你没人点，没人说不是吧？结果咱有效非要。

发言人6   29:34
比美国没有这个。

发言人1   29:36
我我就认为这个事情就说他结果就形成了方案。

发言人4   29:40
只能加柴，不敢撤回。

发言人5   29:42
你现在要转设，你就围绕指标体系进行设计，我缺啥我就把它列单独列出来招标。你谁给我达到这能拿这个东西，马上我给你中奖，对吧？救人愿意干的事儿。

发言人1   29:56
咱拉着把这船就弄弄。他这个转型对老师对你说。

发言人5   30:00
你教育成果奖你就拿比方说我就拿出10万块钱，你谁把这个弄下来，我给你立马奖10万。有人就琢磨这事儿。

发言人4   30:10
了因为我我这几年了解咱们教师，你让他写一篇文章他都很困难。所以这个。

发言人1   30:18
发表说的事情。

发言人4   30:21
就是我我为啥时不时的就叫老师来到我办公室，我来来打一台半天，但是实际上等于是给上课，教他怎么样的找方向，怎么样的找课题。什么样的这个教学？做这些工作。

发言人6   30:44
各位领导，我汇报一下现在整个这个院现在目前的人力资源情况，到现在一共148个人，然后硕士的80%肯定已经达到了。但是我们要求60岁以下的尽可能都是顺着，所以所所以我们筛选出了19个，已经把年龄段是60岁以上人都去除掉了。我们还有19个，19个人里面，我已经把已经给人事签过学历提升的，且也已经落实了。交过这个入学通知书的，我已经删掉了，还减掉六个，我们还有13个。那么这13个人的学历本科要提升。

发言人1   31:25
你把这13个人方便公布一下，因为你签过的大家不一定知情。第二，有些老师很奇怪，因为你签了回来不说，这个里面我们有一个很离谱的，至少每平常都跟我们说两年了，我才发现。

发言人4   31:36
这个给我们我们就能具体的做工作了。

发言人1   31:39
你那留下了职称就知道，没评上，我说不敢跟我说，结果到第二年了，我才发现他职称没评上。

发言人6   31:46
我现在给你截个图。

发言人1   31:47
没关系，咱们必须要把它精神经保证保，然后今天的拿到。

发言人6   31:57
杨杨杨喜梅，我们现在可以报，他基本上也快了。刘健这个是跟他基金公司的，但是我们也想把它纳入成我们的师资队伍。所以说刘健我们把他的这个师资是放在了经管，就是说也是批。

发言人1   32:16
给经管的。

发言人3   32:17
那边那个投资公司的那个新能源。

发言人1   32:20
那我知那个我我知道。

发言人6   32:22
然后第二个就是王金平，他是本科无学位，没有教资，所以说完全不能。所以说我们今天是想跟慧苑来联络一下，看啊这个科研到底在王老师这近几年的产量怎么样？

发言人2   32:40
原来他去年我们瘦身的时候，发现他有点问题，但是当时留下来的主要原因是一方面这个看有没有看教资，他们说做不到，但是就是看他们原来是科研的一些，看项目可能拿，但是我也没有仔细看，不知道你们知不知道他这几年是不是连接项目，到底是那今年的还是今年拿到一个基金，拿了一个横向是7万到账，应该是一个15规划的一个重要的项重点项目没线的。然后的话他还有一个他是高级会计师，能不能从咱转社当中有行业导师？那不能。人家现在是这样的，可以有兼职的导师。对，不能作为师资。

发言人6   33:20
那我就没办法给他算全职的。然后兼职聘。

发言人2   33:25
但是历史上应有这行业的兼职教师来做指导是应有，但是不作为硬性的考核指标。

发言人6   33:31
他不能进入是不是他还不算你的。你养了一个人，这个人他最后不算你的。

发言人1   33:35
你怎么能把他的工作量各方面都给他弄饱和。

发言人2   33:39
然后下一个是硬找人去给大家看看有没有必要留。

发言人1   33:43
我明白你意思。

发言人5   33:45
那个张院长。

发言人1   33:47
我说一句我来以后。

发言人5   33:50
就去年就是把这个原有的师资在清理时候就发现这个问题。那当时我还给王金平也求证过，确实是这种情况。后来我也了解了一下他这个工作的一个情况。一个是刚才小涛说的这个情况，他这几年他跟社科联这边一直有一定的关系。一个他自己在社科联这块申报一些项目，另外一个也辅导指导咱们的一些老师申报这方面的一些目录。第三第二个就是他这些年还给咱们很多的这个市县市做。

发言人2   34:32
一些规划。

发言人5   34:33
方面的项目。他去年他专门给我说，本来想再把太白的大概五六十万的一个规划项目，因为他弄这个十五五，什么规划，一般都是在100万左右。像以咱们学校的这个概念作为法人去进行投标。我说那这个是个好事情，我最好拉到咱们学校来，也给咱们做产值，也扩充咱的影响力。后来跑了几天，然后跟我说弄不成，因为说到各个部门要进行法人授权，各个部门要进行批，说跑了一圈实在是弄不成，没办法。

发言人5   35:15
那他后来又做了一个是离线上的，离线的做这个这个是以他个人以咱们高新学院的名义做了这个6万，后来人家单位又追加了1万7万块钱的这个规划项目横向课题横向课题。所以他这一块的话，一个他也是原来经管院的老院长，另外一个他平常教学，我还专门也了解了一下，应该还算是比较认真的，也是比较专业的。第三个也是科研者，他这几年一直在做着，对学院的这个科研还是有一定的贡献和支撑。所以你先吃。

发言人1   35:55
完王丽吗？

发言人6   35:56
还是刘宇豪？

发言人2   36:01
那就是你是读了一个。

发言人1   36:03
后面读了一半，后面那个啥他没去。

发言人6   36:06
是他要去一段时间，他最后因为工作没去。

发言人3   36:09
那你那还能弄完吗？

发言人1   36:12
先跟那个啥需要一样，先弄后端处理，然后后面看找机会再再弄再弄。

发言人5   36:20
不要弄。同等学历，同等学历入门难，入门容易，入门难。

发言人1   36:26
你是学啥专业的？我本科学工程造价，就是早教。对。

发言人6   36:34
然后下一个是李萌，李萌是已经落实了。然后下面指导员刘芳琪。

发言人1   36:40
你刚才也是准备今年报那个准备。对。

发言人6   36:44
然后郭迪布局。

发言人1   36:46
是哪儿的？留校生。

发言人6   36:49
你们上班的，专门留着做招生的。雷振阳，雷震阳，他跟王俊平一样，就是本科无学位，不能考教资，也不能。

发言人2   37:03
那这样子他现在没在是吧？

发言人1   37:05
那是现在，所以那只能放在新东方，而且产教这事，所以就是现在这个事儿是能好上课，我们已经把课停了，因为没教资。有职称，有个中级经济师，所以我也是能做的。

发言人5   37:17
他们两个可以，他们可以走开放大学。那么电大咱们学校是不是都有啊？

发言人6   37:25
没有咱说那咱是说什么。

发言人1   37:27
我觉得咱不要为那个人专门这样，或者是一个。

发言人2   37:31
老师当中，你看多招俩老师，把工作分解开，整理一下师资，他们两个给你还了。

发言人6   37:38
然后下一个是张路。

发言人1   37:42
国际项目招录了，你们考虑。反正产假。

发言人6   37:47
我也是长假。

发言人1   37:49
现在产假，然后现还可以，很及时，实话实说，很及时工作。张鹭就行。张路也没在我学校实习工作。我印象中没记错的话，本科是体育学院的。

发言人6   38:01
那个珊珊医生是吧？体育学院。

发言人1   38:02
然后完了对，然后这个本科来了之后，换了很多个部门，最后应该是在就业办法就换了。就业办对吧？至于咱学校有些好多这样的人，这个人关系在了，那不用也不吭声。所以就是像这样的，我很明确表述。

发言人4   38:19
我还没见过这个人。

发言人1   38:21
你们来这咱们这里面，因为很多人是真的蚁，我没见过的都有，所以我就也不排除，所以这个我没有啥。

发言人2   38:29
你记一下这个。

发言人1   38:30
我没啥争议。说完长假，你看哪个部门要直接往出调整，又上来。

发言人3   38:36
拉倒就拉倒了。

发言人1   38:37
因为我就说我我我不包庇这些人，就没那个啥了，你就直接弄就行，零件清楚。

发言人6   38:44
流离那里。

发言人1   38:47
因为我是看到多次看到的就业办干活，我就好奇，我说早点跑就业办，我都不，你谢谢爱我可是随时能调动。

发言人6   38:55
的人是专门从东京到派到人。

发言人1   38:57
对，派到我这随时能办公能用的。你国际化咋回事我不知道，所以我这个加上学历不达标，我就明确表示我可以标。因为学历提升还得两三年也等不来。那又是个年轻娃，又不是说是那那那那那啥，好像连30公里。

发言人6   39:16
那你你他现在是在哪上班？

发言人1   39:19
给就业办干，现在休产假的，休产假在原来给就业办干活，就产假之前给就业办干活，就要把谁把他拉去，怎么谈的，咱就不知道。

发言人6   39:29
现在在招聘。

发言人1   39:31
天天在招聘会上转宣传。

发言人5   39:34
那企业应该知道你们调东西肯定要经过人数。

发言人1   39:37
那就不知道，你像我人名当主，所以这个我就给你表示，我这儿不那么说。

发言人6   39:41
然后王一鹏。

发言人1   39:43
王先生明年退休了就走了，我明天也追求时间道理，就明明年就退休就走了，他收货都没什么。

发言人6   39:50
西西西西周西周已经落实了，王磊也落实了。朱吉利我记得。

发言人1   39:56
今年结束了。

发言人6   39:57
之前都断了，没没结束。

发言人1   39:59
他是论文查重，今年没过，明年论文查查重两倍，今年都已经都马上结束，马上取消一样，跟他们都一样，去年都读了好几年。

发言人6   40:10
还有侯勇林老师。

发言人1   40:12
应该就剩这个了。就是我这边学生有一个负责人，我这两天也给侯勇说，就剩这了。我因为我这我认为他也去报那个是吧？还有吗？

发言人6   40:21
没了，还有孙宇飞、刘一晨、韩诗琪。

发言人1   40:25
刘一晨的是那那两个孙宇飞我没见过人。然后虽然做招生啥我也知情，但是还是。

发言人5   40:33
在这边有空。

发言人1   40:35
这个也是也也不实际，不也分人都不敢用。这个同样应该也说过，第一个分两选什么的品类。

发言人3   40:43
那你就把他那个入职。

发言人1   40:45
就入到他公司去就完了。就是你不要都把他这些弄不了的事，包括他下面带那几个娃，都是来了之后这一弹出来，你弄点课给他，让他上课，他都不敢上，这不敢上，这弄不了这种。

发言人6   40:58
你们这个是那那就。

发言人2   41:00
你就只要你确认。

发言人1   41:02
他只是说给你汇报工作，为了说你看我还挺能耐的，能招生，能招一千代课咱这有好多了。是那看你兼职兼到最后工作的给你冲工作量了，这是两天都没改。刘一成他爸是陈明，你们知道曙光商洛曙光中学的那个是啊。我是今年今天在我这当辅导员，然后说是想在26年去马来读书之前。

发言人3   41:28
那就让他赶紧走，这事儿就得停着，哪怕咱就。

发言人1   41:33
给他那啥就走走停着这个。

发言人3   41:35
就别让干了，就赶紧先去拿学位去拿。

发言人6   41:40
拿不来就别弄了。还有最后一个韩诗琪。

发言人1   41:43
韩琪是25年刚留校，专门负责招生和国际化和选手。

发言人3   41:50
那也赶紧，他中国原来国内事儿多的表演有的。

发言人6   41:53
他这个只能选国外的，国内的他得三年以后。

发言人1   41:56
是他走国外。对他之前在商圈那块是招签的，是实习的时候。

发言人6   42:02
再做实习。

发言人2   42:03
到底招生情况行不行？

发言人1   42:05
还可以，还行。

发言人6   42:10
就是五月我们现在就是整体全员这个高等设置，高等院校的设置标准都变了。然后对这个硕士跟着我们的30%涨到80%，所以说我们要求全院硕士，这是第一个。然后第二个条件现在也就下给二级学院，就是博士的招聘，是对8%。然后因为我们现在从市面上和多资源拿到的是双高年龄的博士，基本上都放在了咱们医院。所以说我们今年准备给咱们医院下20个博士引进任务。

发言人1   42:46
引进20个引进. 

发言人6   42:48
只要。

发言人1   42:48
是说是要赔你，不是不含也可以。是你引进20个，你是光银领还是还要还干活的？因为银领导在我这儿理解，基本上是我们本来下任务的，只能是进来用不上内赔，这就用一圈就好看了。

发言人6   43:01
但是是要当年拿到。

发言人1   43:04
当年要拿到学位了。

发言人6   43:07
拿到承诺书认证或者。

发言人1   43:08
我知道无所谓，知道吧？对。

发言人5   43:11
反正我们这边现在含金届。

发言人1   43:14
然后含那个什么含连届含银龄。现在已经含毕业的，就那种刚毕业的含银龄。

发言人2   43:19
无论是银行还是博士。

发言人1   43:21
都是你不是。

发言人5   43:22
就说你现在如果再过来，就可能产生这些老师。

发言人2   43:27
那那那那博士还我正想跟你说了，昨天还来了一个应聘的一个博士。

发言人1   43:32
西北大学的高燕。高燕现在目前原始配送的。

发言人2   43:36
跟我们这些人。

发言人6   43:37
还因为我们现在瑶瑶我们现在没有办法。

发言人1   43:39
我们现在没有办法保不是不不说是保证只能形成内部的一个我给我我就我跟其他说一下，我跟你说一下那啥人家如果现在咱们是。

发言人5   43:51
把人把这个人请进来，那现有的人。

发言人1   43:54
就要进行优。

发言人6   43:55
现有人两条路，一进行优化，二去干产值。就是我们保证。

发言人1   44:00
你咱的院内已经开会说了，说了好多次了。有些老师我刚才。

发言人6   44:04
跟老师说的。

发言人2   44:05
不是咱首先院领导要认真的，而且你把博士弄进去以后，肯定要换硕士。想把硕士为本科，你还有本科网上的换掉，然后把这些博士让人把课带上，咱们的年轻人出来做产教。

发言人6   44:19
年轻人不愿意做产教，我估计要流失掉。

发言人1   44:22
因为他要等待遇，这个才给学院说了多次。对，学院开始做指标是本身是硬指标，不认社保阻挡着我们。

发言人6   44:28
刚刚我跟曹老师说的，你在。

发言人1   44:30
350还我. 

发言人4   44:31
现在这个分了。

发言人1   44:33
你100万. 

发言人6   44:34
你不可能多分。

发言人4   44:35
你如果说是。

发言人6   44:35
其实你的额度待遇是下降，那你待遇下降的话，我如果又给他带来。

发言人1   44:40
那我们老人我知道说对于下。

发言人6   44:43
那我去别人的时候。

发言人2   44:44
去人家在家里去扣分。

发言人4   44:46
本科教学评估。

发言人1   44:47
你包括你后边的，我现在是要硕士博士。

发言人6   44:50
老人都在新人还有留下的钱。

发言人4   44:53
你就留下我老人后面留下的不了解。

发言人1   44:56
你可能还得。

发言人4   44:57
平衡其他的。

发言人6   44:58
这个可能还不是。

发言人4   45:00
因为。

发言人1   45:00
现在的辅导员的标准比老师还高。刚才领导要不然你们的待遇，我说我什么，我说如果有几个随便放弃了这个事情，为啥要刚好。

发言人4   45:12
是我这个情况说一下。

发言人5   45:14
社会。

发言人4   45:14
宣传部。

发言人5   45:15
领导发话。

发言人1   45:18
你也可以在融合的，我的一个只有两个。

发言人4   45:22
其他的剩下全。

发言人1   45:23
是这个已经这个已经都说了好多，说了好几个月。

发言人6   45:27
我们今天在这儿就把。

发言人1   45:28
这个话题统一了。因为原来咱在学员会上上班，我这个就分开讲。

发言人6   45:33
能跟着集团的步调走，我们就走去做你的产销。

发言人1   45:36
你要下回来的。

发言人2   45:37
我是尽可能的把，不是尽可能一定要把课本给他排下去。

发言人6   45:41
你现在下成他们的KPI了。

发言人1   45:43
各家不敢再把课在守着。大概就是咱原来老师说老师真的好的不错。老师我和李晨谈恋爱走的时候，李晨还告了一个李成私下发，就说说不是我不上课，你们给我排，这是原话。他给我发，你给我也发了。咱做这样的时尚就是艺术系列，我自己人在这儿公开分享我自己的戏，我也不嫌家长，就是我也问清了，我就是因为咱先把专业一看，老师多了，老师多了，现在我就跟他明确说，我要么你卷内卷，要么没事可干了。其实这就是你不能就我们多次说的好也坏坏也坏差。我得告诉你一个学员谁差，我不能告诉你说我们管理团队整体，那我总得有差是谁把整个学院拉下水。那这个事情现在到了一个就是你必须得提，你看最早在交付中心，我带着孙总，孙总带着我一块进，毕竟他学习提升，当时很多人还要骂我，原因就是说你自己上，别你赶着别人上。

发言人1   46:38
这个事儿当时其实已经说的很清楚了，就是说后面这是个趋势，这不是说我让你卷，现在当然经常学院也有很多老师会说你上完你就倒闭单，不是的，就是关于现状，就是说你要么你做好规划，要么你被被别人规划掉了。这个咱们也传了将近两三个月了，因为从四五个月前陈老师找我开始面模式，包括我们我一路面了十个，还有于丹的博士，就是北师大北家养山祖于丹的博士。那天给大家讲讲有很多，但是老师们一线老师压根一是接触不到，二也没有危机感，还有一些就是认为吓唬，当然还有一些是啊你找吧，反正你找不来，然后就这心态。但事实上这个事儿很快就扭转了，也就这个压力咱们在学员会上传达了好多次。

发言人4   47:21
但是整体这种情况，在疫情刚结束的时候。

发言人1   47:26
开学的。

发言人4   47:27
动员会上面我就讲过这问题。

发言人2   47:29
赶紧去把那些年轻老师课程减下来。

发言人1   47:33
你这个没有办法，因为你要生存。

发言人4   47:36
我们这儿的问题还大着呢。你像这个艺术这边这个职称很高。

发言人1   47:44
课程。

发言人4   47:45
不够，所以说我们自己内部还在。

发言人1   47:47
给他解决了一些小的方案，再让他们往往那传策这大专业上套路。当时给他的方案就是要么你主动学这个课程，要么把你淘汰掉，要么你愿意去中职全职去，你别认为是个研究生，你认为能在艺考全市去中职当老师，给你转个岗，明确就告诉他就这一条路，你认为中职干的很快。

发言人2   48:09
你是艺术品的预估。

发言人1   48:10
你也不敢说多，因为你按评估指标肯定还不太多。

发言人3   48:14
从咱内部也有是富裕的，如果评分两分，只要能双双岗的那。

发言人1   48:20
都都可以受。

发言人4   48:22
一个是我们其他专业。

发言人2   48:24
其他专业他已经上来了。

发言人1   48:26
对，但是你现在有些老师他还不懂，就说我们当时给艺术提的，就是说你两三年内你要快速的接触人家。

发言人4   48:32
他没有不要紧，我一个一个的谈。

发言人1   48:34
那你那个王。

发言人3   48:36
团你不敢排课了，你能排也是无效生理需求增速。

发言人1   48:40
我们没有排，你看其他部门找的我们没排过，但是人家在学校总能找到一些课。

发言人3   48:47
不是让他做宣传。

发言人6   48:48
不是让他做宣传去吧？

发言人1   48:51
不用做宣传，今年还是有业绩的。我首先给大家汇报一下，你们很客观的说一下王一涵老师的业绩。第一，王一涛老师十部教材和专著里面，王彦涛老师就有一部叫青川写了一部著著作，听不出来，也是出版的也是以官方名著。然后第二个。

发言人6   49:10
他高新学院的名字不。

发言人1   49:12
大纲学院他肯定是介绍他要写高学校，输了个介绍他个人建议的。然后这实际就是人家有有出了一些清仓。第二，他拿高玉轩的名义，今天拿到手上得奖。民盟也好，其他也好，几次中文大赛还正儿八经的民盟陕西省一等奖。这个资源知道，压力还挺大的。民工对他还很重视，全省一评趴一等奖就他就一个，然后打到咱学校说你跟老师确认一下，看这是不是抄袭，就害怕有公示的引纠纷，就是原创文章没有任何问题。

发言人4   49:42
实际上他最合适的位置是。

发言人1   49:44
然后图书馆还邀请了王晓芳老师在学校搞了几场图书会。是你说我们还在于文化或者是所以。

发言人4   49:52
是直接把它调的。

发言人1   49:54
也别催我，就明年半年发挥。

发言人4   49:57
他的这个优势。

发言人1   50:02
对他也愿意干，还是有一些确实还有一些才华。

发言人6   50:09
另外的讲，只要他所有的成绩都在我们高新学院，其实我们是愿意。

发言人1   50:13
但是他年龄一到。

发言人6   50:15
也确实我们之前你现在里面我们。

发言人3   50:17
就是说你们尽可能现在给他少排课。

发言人1   50:20
没有可以排。他说他自就像就业这些他们不好找老师。他说那行，那到职业规划，职业规划。他说行，我儿子交大的，我都很职业规划对他做的很好。我给你讲讲，那那人家儿子就是很优秀，这个事儿你得认为对吧？人家不光是博大交大博士留在交大的，现在交大老师27块也是有的，但是在这个上面确实做的好，也就是说这个要辩证的用。

发言人6   50:46
对，那你就把它放到你们的那个办公室。

发言人3   50:49
现在他反正就白忙。现在就是这样，你不管你是泰国的还是马来的，还是韩国的，你反正给他想办法，把你这儿总的。

发言人1   50:58
这个二十数，44个面的两个，一个韩国在这个江源，然后留存20. 

发言人6   51:05
我们要做会很重要，主要留存下来20年底算的时候留存20。我知道你意思，你这年底30个. 

发言人1   51:13
然后两个都意思。那这个时候就是需要咱们共同来想办法，一个就是说就像关系，我们汇报了规划，因为你弄来了，你让他天天发传单，那当然就走了，对吧？所以我们共同得想想办法。第二，就是说给人营造一个良好的工作环境。

发言人2   51:28
那你们认为这个省下来都给办公室里面。

发言人1   51:31
就我刚才大概就那几个问题，就说你本来按照人开培训项目，这些事儿可能问题不大。第二你可以从开源产值上，因为这样的话它会有一些产出就线上了，对吧？第二就是你从科研上，因为他刚毕业，他跟他这个师资关系，他一般还可以让他把开源指标给你压上。然后这样的话，你到底你你以后就不用再跟我说，有些老师就是年年没去看成，我年年还说自己喜欢科研。

发言人4   51:55
我觉得我打断一下，这个之一定要谈清楚，人家愿意再谈就是培训。如果说是不愿意的话，这个事情不敢留，你留下来以后后边还是走。所以它的优势就是做科研这方面。

发言人1   52:15
可以像培训方。

发言人4   52:16
培培训这没问题上上。

发言人1   52:19
因为你本身现在没有多少课。

发言人2   52:20
你还有让他上好00教师的课时，对吧？你要么就给我就可以，要么你就给我上够课时。

发言人1   52:27
你要要咱这个这个就是你还得替换。你现在明显还有一些老师明显是高于120个课时的那这些高的课时就是疯狂的上课的老师。

发言人3   52:37
我看人家把那个谁也推荐过来了，王书记说他推荐的那个。文理学院有一个女的家长跟我一直那天。

发言人6   52:49
帮我写课题的那个对他。

发言人3   52:52
居然推荐了他他一个对。

发言人6   52:56
那那叫啥胡婷丽他对。

发言人1   53:00
另外你一元钱敢不敢去换？你要。

发言人3   53:05
敢。

发言人1   53:06
换，你可以说是现在在也不出去，总总比他总比我那个公司今年不做产值，总比说是啥东西，一年也行。可以，我就可以把这个，因为我们今年考的没有想有几个二三十分那种，那就是会吗？上过一次讲座，给我们做过一次讲。

发言人3   53:28
人来不来，银联通过率。

发言人6   53:31
没问题。

发言人2   53:33
没问题是吧？对，你现在盈利还差多少？

发言人6   53:36
还是引领。

发言人2   53:37
也不敢超了。

发言人6   53:39
现在都赚了。

发言人3   53:40
引领你不要紧，现在只要是博士的引领，你只管进。然后你把那些原来的。

发言人6   53:46
我们现在引领只进博士了，只进双高的双。

发言人3   53:50
不用担心那个，然后把那些本科的引领就推散出去。

发言人2   53:58
不是我就是一年你不敢去招招超了近点。

发言人6   54:01
对，4分之1没有。我们今天瘦了97。所以你那个。

发言人1   54:06
余量现在导致。

发言人6   54:07
然后张月我们还把以前的那个兼职。

发言人1   54:10
真的是张月我们。

发言人6   54:11
把以前的那个就是兼外聘，我们理解为的外聘，只上课然后就走了这种现在不是这种人不叫全职，他叫兼职。那兼职就算我们把这又又砍掉了已经。所以说你那个因为你不要担心我说。

发言人5   54:29
那天不是。

发言人1   54:30
咱来看。

发言人6   54:31
全职位置。

发言人2   54:32
是工作。

发言人1   54:34
那时候。

发言人2   54:36
他是教师。

发言人1   54:38
能不能说。

发言人2   54:39
人家上面写的是在职教师，不作为一个外聘教师，外聘教师是专职为你上课。

发言人1   54:46
那就是咱说的不做吗？直接就是年龄年龄。

发言人2   54:51
可是年龄现在从哪一部分出来领？这不可能是你我们说教师。

发言人1   54:56
人家就是你现在大家真的要意识到这个问题，因为银行现卷的很厉害。你现在年龄，你看咱的目标也是招商高的银龄焕本科的引流。那你如果到年龄六岁的老汉都这么卷，那你这就是你在关于现在。

发言人3   55:09
你现在兼职的这种行业有多少个。

发言人2   55:13
就不买。

发言人6   55:14
就只有两个。

发言人3   55:16
现在你已经都清的剩俩了。

发言人6   55:18
对，我都瘦了吗？

发言人2   55:20
爸爸差不多。

发言人6   55:22
差不多。那那我们这一年都都不停的去麻烦人家，也再麻烦人家再给我退了。我说可不好不行。

发言人2   55:31
当时让他们弄的时候，个人员都挺积极的，弄来了好多人，最后夸一通过他们退出去。

发言人1   55:36
反正我把我老师退了，老师我要骂你了。无论对不对，我们要支持孙教授，孙教授帮我骂说你回去。你这属于。

发言人5   55:50
典型的欺师灭族。

发言人4   55:51
我弄的那帮人我都不敢了。

发言人1   55:53
那没辙了，最后我只能说我就是那孙子。当时就说做个报告给张老师说毕业了指导老师，然后弄了很多事情，最后做个学前的专业啥的都叫来了，就来了。全教育专业评估，去年还是咱们学校的职称评审专家，结果到了去年篮球职称评审专家只有多少？他就叫我，对，给孙子还当个评委。然后去年是今年不上课，是今年弄弄死你。

发言人2   56:24
让我走的就不上课了。

发言人1   56:26
就是不上做讲座不上课，他就加了红色，像在大家一弄，我说老师那实在签不了了。

发言人5   56:31
我也弄不了。

发言人1   56:32
他他去旅游。

发言人6   56:34
他他的他他的他世界各地广。

发言人1   56:37
然后最后就一闹闹的，我那个不是也走了吗？

发言人2   56:42
那个叫什么院长，从那个哪来的行政学院。

发言人6   56:47
分两个。你你你你。

发言人1   56:48
他在政治。

发言人6   56:50
政政治学他放心管之后，我就去找到两个。

发言人1   56:56
云云，这叫。

发言人2   56:58
什么云云云。

发言人6   57:00
不是俩字儿，就也是行政学院的院。

发言人1   57:06
我现在话说回来，就是现在因为这是这个这也是国家标准，这提早把大家逼没招了。你看去年跟今年的标准就。

发言人6   57:16
完全我们就一起，你们有诉求我们就行政部门，无论是我们科技。

发言人1   57:21
另外咱还得把国家这个标准看准，要不然你看你还得提前弄一个，提前筹备一下，要不然这个到跟前了，把大家弄的就是转。

发言人2   57:30
就是要提前。

发言人1   57:31
的那包括刚才李艳辉我说的两件事，你到冰川了。

发言人6   57:35
你就找那样，你就没，然后你再弄那两天。

发言人1   57:37
就把他送走是吧？那你提前把标准研究一下，就咱打算服，打算不筹建，打算扶就把你的工程师把这个指标码的差不多。你到跟前了，你又找那个。

发言人6   57:50
然后你前面这一年。

发言人4   57:52
也有些事临时都是做不来的。

发言人6   57:54
从平复躁。

发言人2   57:55
不算算你现在你相信可能都放开了招了。

发言人6   57:59
还是进，你还进去。

发言人1   58:00
落不下去。

发言人2   58:01
落不？你看车上哗哗哗使劲往里放另外几个人。

发言人6   58:08
我孙总，我这边人事。

发言人3   58:09
就这些了。

发言人6   58:11
然后他们现在这边我们总体最后我们会签责任目标。责任目标我们现在基本上就是三件事儿，一个是博士已经20，就是下午留存20且有学位的，这是考核的这个点。然后还有张产值，我看您刚刚自己写的是1000万. 

发言人1   58:30
人均15万，差不多算下来10到15，那跟去年持平。

发言人3   58:33
不，你能不能把你那东西将来这事儿，你将来能不能把这摊杂子给咱挑一挑，到时候我们把这事情砸的。谁让我天天找你。

发言人1   58:42
你天天找我，你要给我放相应的权限，我就天天可以找我。然后那咱就博士一家子认领十个，一个系认领十个。然后就是我们。

发言人6   58:54
现在的博士。

发言人1   58:56
不管专业，我明白意思，我就说我们各家行，就我们来各加一下。这个是其他系的，你给我来落实，各家先认，也算你们家认。

发言人2   59:05
咱推荐是有奖励的。

发言人1   59:07
这样我知道我们的。

发言人5   59:09
钱发了都传达了，理工的三千。

发言人1   59:12
没看两千明显其实文科肯定不开的，文字好弄也不好弄。相对你你你这样只能。

发言人5   59:20
说对你这样不对。对对对，你说你不超过1000. 

发言人1   59:25
你弄的人家。

发言人4   59:26
如果才值2000. 

发言人6   59:29
不是，是。

发言人1   59:29
奖励能。

发言人6   59:31
卖推荐奖励。

发言人2   59:33
我就说了，只要先说够了够。

发言人1   59:36
所以说咱各家把再定十个，然后那个产值的留存这但是那个取件。

发言人3   59:41
取件取件，我。

发言人1   59:42
一手团队就说我。

发言人4   59:46
这。

发言人1   59:47
有二十有2，就是你下来是三。对，如果有问题。

发言人3   59:54
我一块他总数是30个人. 

发言人5   59:56
20个吗？22. 

发言人1   59:59
那不敢一个二十。你刚刚说了。

发言人6   01:00:04
你三个是一人十个。

发言人1   01:00:06
就是30。你的指标是20个，一个一人七个，一个一，还行，热闹，你不敢说话太快，咱要不按你那个实际，我往下直接跟我们分开，就这意思，我让大家知道厌恶。

发言人6   01:00:19
那我先给你一个，我们这有一个传播学的博士。

发言人1   01:00:21
没有博士。先给你要了四个，就是两个泰国人，一个韩国。

发言人5   01:00:26
还有一个是西交大的。咱是包括的张领导。

发言人6   01:00:30
不是，就是因为包括年龄也包含，只要是双方年龄算，所以为啥我跟你们说，我现在手上就有九个，你自己内推。

发言人1   01:00:39
就是说咱们国家共同找的。

发言人3   01:00:43
是这样，那你是他每个学每个系是多少？

发言人1   01:00:47
我们七个。

发言人5   01:00:48
三七二十一，超额完成你的20个指标任务。

发言人1   01:00:52
美食美美食阶段七个努力，你任务是22. 

发言人2   01:00:56
任务是25，就是二十一。

发言人1   01:00:58
新增任务20万。我们这样每次我们自己认七个就完了，这是第一个。第二产值我们还跟去年持平，大家就说每咱就按咱人头数，每人头学校教学，那你是不是产值肯定是高于了，那你你的产值是不是。

发言人6   01:01:11
每年应该有个增幅？有增量，你今年还是今年没达标。

发言人1   01:01:17
所以今年是孙总定的，定的还是差一些。今年就咱定的确实没，反正还是人民各家收万。但是今年那个产能做完之后，有些是零，明年要细抓那些是零的人。

发言人6   01:01:28
这意思你就是你今天没达标的这部分。

发言人1   01:01:31
你是不是在二十多年给我贴回来。那也不是这么个算法，当然你切回来不了算法，主要是咱怎么完成。我不爱这个奇迹，你看我们这么多人都要把劲儿使圆了。他说你先来调账你这个账，你不能对不起你。没事，你没看到已经算横向过了，碰到这样行，我们现在只需要把金额准备折合起来。您看的结束。

发言人4   01:01:58
这个锅烧开。

发言人1   01:01:59
的那时候你就把锅烧开了，扛不住。但不是你这第三项是啥？

发言人6   01:02:06
第三项我已经说了，第三样只是老板说老板刚刚说了，行行，你能不能把这套出来？

发言人1   01:02:14
这个反正也较少。

发言人3   01:02:16
一般般，反正方法他就是每天就是那些事。

发言人6   01:02:20
孙总，我们最后理一下，一共三个事儿，第一个就30，人家不接。

发言人1   01:02:26
20 30应该不一样。你30 20 20 20 20. 

发言人5   01:02:31
然后老板都说了23、22. 

发言人1   01:02:33
应该是20，就是政府不胡说的，算了。

发言人5   01:02:35
这个还是很头疼的。

发言人3   01:02:36
反正你看，你就20. 

发言人2   01:02:38
我跟你说，我估计他一定会突破20. 

发言人6   01:02:41
那就30. 

发言人1   01:02:41
我们不是我，我们把二十。

发言人5   01:02:44
给你搞定。

发言人1   01:02:45
就是从安全来说，只有一季度，我们怎么来把这个20万用，另外就把现有的怎么来调整，这是我们需要现有。

发言人2   01:02:52
的调整可能。

发言人5   01:02:53
需要肯定就是往你这。

发言人1   01:02:55
所以就各家回家也是压力才达到，就说你只招不进来，不说招不进来，你马上就要报，就要考。那你各家就像我们艺术说的20，你首先给我列出三个名单，如果一定要考取，你先给我一个，一是有名单，二是你要给我一个专业的，你给他谈好，然后说那你再问我下回去给你让他执行。他问我进来了，他合作的服务区不走，咱们把这个事儿就给大家说清楚，因为你年后考核完了，你那电表的你不清楚，你回去直接去谈就完了。

发言人2   01:03:27
可以淘汰移民。

发言人1   01:03:28
移民淘汰可以快赢了。好的上二选一。

发言人6   01:03:31
信托达多少？

发言人5   01:03:33
刚才我按了我钉钉一下。这个博士一定要做一个心理健康的测试。

发言人1   01:03:42
我跟你讲，我听说一般我跟你讲。

发言人5   01:03:45
我是因为我这是有校正的。

发言人6   01:03:46
一般都看过心理医生，就是40%。

发言人1   01:03:49
现在多的模式。

发言人5   01:03:52
为了最后你看尤其国内的博士，为了毕业，他就是已经把人都老板就把他炸的干干的，整个心里都是一种亚健康。

发言人1   01:04:04
这这个很有真的。

发言人5   01:04:05
你别到时候把人弄过来以后这人我。

发言人1   01:04:09
跟讲。

发言人5   01:04:09
真的曲靖我提醒一下。

发言人1   01:04:12
最好让孩子做一个修理。

发言人6   01:04:13
我们念书不正常活动。

发言人5   01:04:16
咱不能为了急着弄点。

发言人1   01:04:18
弄起来以后将来。

发言人5   01:04:20
麻烦。

发言人1   01:04:21
的很麻烦了。

发言人3   01:04:22
你就别先试了，你就来先让市长？或者就是说你在这先不上课，先在跟前干点行政活，先干一下，先见一下。那个人到时候你肯定看你看不出来是不是有些问题。你只有在跟前面干不了活，待一段时间，相处一段时间才能感觉到心理问题。这个。

发言人1   01:04:49
事儿比较。

发言人3   01:04:50
难感知到。

发言人2   01:04:53
可能有些那些，尤其是有抑郁的那些。

发言人1   01:04:55
但是如果他能测出来就比较明显了。所以就更感觉这个你测他本来也不值啥钱，因为软件啥的。

发言人6   01:05:03
咱们不是有。

发言人1   01:05:04
个心理咨询表吗？有那个。

发言人6   01:05:06
那就是我这个。

发言人2   01:05:08
指标价值不行。

发言人6   01:05:10
你要是不行。

发言人1   01:05:12
你这个签协议。

发言人4   01:05:13
的时候比较好签。

发言人6   01:05:14
让我他。

发言人4   01:05:14
配合你是市场经营啥意思？

发言人5   01:05:17
你刚说哪里吃半天，就是他说给学生。

发言人6   01:05:21
做的那个软件和那些不行。

发言人2   01:05:24
有的他故意。

发言人1   01:05:25
因为他心里温馨的，他肯定是在外面做过这种测评，他对你这个。

发言人2   01:05:30
题故意。

发言人1   01:05:30
规避答案，就已经有问题的拿这个去测出来。

发言人4   01:05:38
董事长说的那个办法是没办法，那一年半年的话，他问题不大。

发言人6   01:05:44
那你进来你要上课，你不上课，我还上到。

发言人1   01:05:49
是上吧，这事现在就是随时。

发言人6   01:05:53
进来关注你。

发言人4   01:05:54
上上一个学期就可以。

发言人1   01:05:58
我哪怕是写我们课程名。

发言人3   01:06:00
还不是。那你你现在我不知道你去年的这个你感觉不够产值是咋样统计的，今年你是咋计划？

发言人1   01:06:10
计划就刚才说的几个重要，一个就是靠那个啥，就是靠咱这些引进人才做一些培训增值。另外一个就是培训通知，老杨，他这些就是这些各类的新培训，然后人再给你。再一个就是刚才说那个投资那个基金，然后另外一个就是西乡和这个啥，西乡和咱这个你要给我这个事儿，咱们要不要办个产值？因为不是传媒学，有些不是没产生产值，而是说我们做的时候并没有较真的去算产值。就像您说国际学院产值大，是是是因为他本来他就能做一些国际教育或其他事儿。

发言人1   01:06:48
传媒学院其实也有很多的人在做中级艺考。但是每年算的时候，如果把中级艺考就给老师打打了很大的折扣，我就一直在反问我说那我可以把老师撤回来了，不让对吧？那这里面它其实是已经贡献了产品，因为他实打实的在中日上的方法，就是你计算方法，你为什么那个能算，这个不能算呢？老师在周日上课带着学生在那实习，实打实的事情。最后我要把这个算法上有问题了，我要把它调整回来。这样的话鼓励更多的人真正在企业公司。因为我们两个目标，第一样是集中实习，第二样是在集团公司集中实习，而不是在外面给人家当是原价的。现在。

发言人2   01:07:26
太难实习。

发言人1   01:07:28
我算预算。因为我说了你比如说应该学校提供新工资，或者说咱这个老师在中医科产生了真正的效应。你通知无非是老师现在在通知上课，肯定是降低咱们的成本。然后同时老师还负责给你招生转化，这个会容易考的班。那这时候完了之后，再给到业绩的时候算业绩，把产值一算。

发言人1   01:07:48
财务跟中职财务，以前中职财务部把字签了。咱们的算盘是昨天红葱把红瑞红冲，把李老师叫去，还考虑说这东西算不算去年给你们做个放假了，今年看算不算还有争议。我说这不是算不算的问题，这是你必须给我算。你不算，我明年就要老师不去工资，我就硬生生把它砍回来，不让他去营业不了，这时候得求到，那这时候咱们签协。

发言人6   01:08:13
好样的。

发言人1   01:08:14
我现在跟我老师说，我说如果今年这个学校给我不算，我给你不算，下学期你想去去不想去，请你回来，我怎么去？

发言人3   01:08:25
没有了。

发言人1   01:08:29
他就是。

发言人3   01:08:30
变。

发言人1   01:08:31
被动为主动。

发言人5   01:08:34
他们主动来做，但是行情这话我是支持的，你不然的话那任务咋完成？

发言人1   01:08:39
因为这个事儿是实打实的，我不支持老师做啥，我最不支持的是老师做假，横向这个事儿是我很排斥的事情，包括甲方方，也就是说什么甲方向咱说那个就3万块钱工资，你学校3万出去转一圈的，ABC做一圈。我说你别多转，你给咱集团做个事，咱签个3万块钱，这个是可以的。我们很很支持这种事情，所以说我就是给你把产值变成真的，不要弄虚的。然后这样的话，玩水一体另外就围绕着这个项目，欧洲还能做一些，所以就增量基本上在这儿。

发言人5   01:09:09
你刚刚说那个我不太认可，就是老是哪怕3万5万，人家做个横向，他起码他把这事操心了。另外对学校来讲，可是有一个好处，学校账上就有一个流动资金，现金不，学校账面上还有这样一个资金在流转，对不对？反正你你你你又不是今天弄，我明天就取出来。

发言人3   01:09:31
他那个横向的政策，弄不弄根本就弄不成事儿。你那我的建议，反正然后的话是要把这些东西都给调整来的话，这个东西太没有意义。

发言人2   01:09:44
其他不用。

发言人3   01:09:45
是不是？就是你留你老板，因为你不留钱。

发言人1   01:09:50
没有学校给你年末还要发100工资。就对这种学校你卖学校少年末给你算半场卖。

发言人3   01:09:57
但是不卖，他是为了靠这充面的对，咱们这事儿。

发言人1   01:10:02
纯属是说展示，老师觉得这个还是需要咱我们。

发言人2   01:10:07
你要几个亿的那就是成本。

发言人1   01:10:09
可是咱家少。

发言人3   01:10:11
不是，人家那个是因为你拿进来以后你花不出去，你知道吗？就是你那个科研的经费，现在他的支出规定很严格，虽然说我这钱是你可以支配的，但是你花不出去，所以就基本上就都沉淀了。

发言人5   01:10:32
老板说对着呢。

发言人1   01:10:33
我不管你我到现在还有。

发言人5   01:10:35
一二十万的钱还能要到那个没办法，因为他有些学校让你设备什么之类的，我到哪去弄设备。

发言人1   01:10:44
所以你那个其实一定程度比较还严。咱这我说是，特别是。

发言人3   01:10:51
一分钱都。

发言人1   01:10:52
最后把。

发言人3   01:10:53
那票拿了以后。

发言人1   01:10:55
这票票我咱也没时间。

发言人3   01:10:57
去管我的事儿。

发言人1   01:10:59
这个月把一万，然后学校年货是1万，还有百分之已经返回去了。但是年货一万很少，他一万给你算几万钱花了，然后终于补完了之后。

发言人3   01:11:10
其实就是说也就1%了。

发言人1   01:11:13
但是现在东西。

发言人3   01:11:15
都没有，都花光光的。

发言人4   01:11:17
现在就看你这个数字有没有用。

发言人1   01:11:20
如果说只要有用的话，没有用还得弄。所以我就说我尽量的把这些虚的变成实的这是第一部分贡献。第二款就是图标那几个方面做增量。因为在这个虚拟实的过程中，老师自身的能力很显著提升了。因为咱们现在有几个老师做的这个东西，你那几个做了个3万10万的那种，他真的拿了公司的活。

发言人5   01:11:40
是行情他尽管设计的。

发言人1   01:11:44
我这个PPT也做了，这是专门搞艺术的，发工资是公司发工资。

发言人4   01:11:50
那是真正的材料融合。

发言人1   01:11:54
我考过了，人家讲视频上，我今天讲视频。

发言人4   01:11:59
所以这个方向项目多元化。对。

发言人1   01:12:03
多元化很好做。啥时候见过面？

发言人5   01:12:07
因为这跟你学校的办学定位。

发言人1   01:12:10
实际上也是融合着的。

发言人5   01:12:11
因为你学校就是个国际化和产教融合，你衡量科技实际上体现这方面。

发言人1   01:12:16
所以量上肯定还得需要。因为咱说先说一说我们这个增长情况就行了，这样就是大家做尽量把淘宝好了。

发言人5   01:12:24
你刚才说那个我认可，就是让那些没有的，你现在都给我弄起来，你可以先弄起来。

发言人1   01:12:31
食堂来的都是菜，事实上你要这样说。

发言人3   01:12:33
是要时时地地把那个是是这。

发言人5   01:12:37
这这就是后面咱也做一个工作，起码吆喝。

发言人1   01:12:43
所以这样我们基本上一定能不能撑得住，反正剩下的这个博士招聘咱共同努力，但是大家思想得一致，反正这个呃不敢再再共同考虑问题，回去考虑说咱们现在老师怎么办？这个事儿真的不用管，咱自己像我自己一直在反问自己的事，如果哪天几年前我发现了我要反映我怎么办？

发言人4   01:13:04
几年前我就在大会上讲，我说我去专业发展。

发言人1   01:13:07
赶紧跟我说不说对革命先革自己这个事，咱们是啊就是一定是吧？老师你这个就那你吃的没多少的时间下。

发言人6   01:13:19
那你想说啥？

发言人3   01:13:26
那就这事儿，反正咱先下一步就是行情。你这跟徐静这儿要对接的，就是让赶紧把那个横向的那个铲子要一下一下落下。

发言人6   01:13:40
不是铲掉。

发言人1   01:13:41
他说铲掉的那个。

发言人3   01:13:43
铲子要。好，然后我们这也是也得把理解站起来。反正这类的政策肯定是我们下一步重点，要不然你人员队伍不是多大，当然是要通过这种方式把这个队伍一个。

发言人1   01:14:01
咱可能得学，就去看看人家怎么弄的。

发言人3   01:14:05
因为河南。

发言人1   01:14:06
说是。

发言人6   01:14:06
博士后创新基地，对吧？那行，你叫我们。

发言人1   01:14:11
他是我15号之前. 

发言人6   01:14:13
走之后再给你我要把工资发了。

发言人2   01:14:16
那税金没到。

发言人6   01:14:18
我就15号以后，15号以前，算我们弄不下来。

发言人1   01:14:25
弄不下来，咱该干过了。

发言人6   01:14:27
年终奖我先不管了。

发言人1   01:14:28
我先咱先申报了。

发言人6   01:14:30
咱先去申报。

发言人1   01:14:30
年终奖晚两天发就晚点知道。

发言人3   01:14:32
但是你是什么。

发言人1   01:14:33
成了。

发言人4   01:14:34
我们就出奇兵了。

发言人1   01:14:36
你讲你看这下。

发言人2   01:14:37
一周咱不是还要你们的。

发言人3   01:14:39
你这样下来。

发言人1   01:14:40
实际上对这业绩算你的，算你学科先从我们学院签。

发言人6   01:14:47
就从你说先从。

发言人1   01:14:48
我们这里没关系。

发言人6   01:14:49
只要你前面挂西安科技大学高新学院，我这边没有任何意见。我只需要有一个要求，任何的量必须要挂在学校就行了，不要多写自己名字。

发言人1   01:15:01
其他的都算错，没用。

发言人6   01:15:05
我想我给。你们做好后勤的。

发言人1   01:15:10
如果四个还剩多，那么回来不打以后。

发言人6   01:15:15
处理了。慢播。

发言人1   01:15:18
是怎么讲？

发言人3   01:15:20
当然比成形象强很多。

发言人1   01:15:24
那孙总。

发言人3   01:15:25
肯定不要强调不要那啥，你横向项目要真肯定就是稍微提高点，必须这事就马上。

发言人1   01:15:35
就干，那就是人的任务，招人的任务到，因为你然后开车院外能爬上很多一下。

发言人6   01:15:43
我给你发了个传媒的博士，人民大学人。

发言人1   01:15:47
大学不能用。就现在我们只是。

发言人6   01:15:52
简历给你们了，最后你们来谈谈给你我们最后薪资。

发言人4   01:15:57
那你要一个是学校好的。

发言人1   01:15:59
肯定是也要多关注。

发言人3   01:16:01
还是对你。

发言人1   01:16:02
这样。

发言人3   01:16:03
你坚持了几年，你这个是真正的人才就留下来。真的就是把这个事情再量化好。

发言人1   01:16:13
就好多了。

发言人3   01:16:14
至于说怎么样形成产能这事儿，这咱可以商量。在这个西咸那事，你感觉可以，你要多跑一下，给他们那事儿看看怎么弄。

发言人2   01:16:25
提前那个事儿我觉得你可能要深入下去。

发言人1   01:16:29
要看一下。那那那要从多年搬家这个事儿比较大，就是讲的太多了，那只能从我们专业这签有点小的事情。

发言人3   01:16:38
因为看你你要感觉到。

发言人1   01:16:40
那就是有意义。

发言人3   01:16:41
咱就在那弄个小的也行。

发言人6   01:16:44
那就看吧。

发言人3   01:16:47
但是你感觉那个地方行吗？我就是比咱这强。

发言人1   01:16:53
我们你没有说，那你就实习，你像学生如果放小。

发言人2   01:16:59
因为短视频每天到现场去，人就是呼呼呼的。

发言人6   01:17:02
人家没接到回来。

发言人1   01:17:04
你简历给程瑶老师发。

发言人6   01:17:05
了没有我就给你那跟。

发言人1   01:17:07
他跟你说一声，要不然我没事。一样的。

发言人6   01:17:11
我们一个部门。

发言人1   01:17:13
因为我们有发微信，现在专门店那些有专门。

发言人6   01:17:16
没关系，你放进去就好。这个是让国平推的，就别写我名字，人家吴婷推的。

发言人1   01:17:22
其实我是来匹配。

发言人6   01:17:23
这些东西也行，我不要提成。

发言人5   01:17:26
你你那登记就行。

发言人6   01:17:28
我就登记这家。

发言人3   01:17:31
不评论就行。

发言人4   01:17:32
我们人大的什么专业传媒。

发言人6   01:17:35
还有谁的学生。

发言人1   01:17:39
谁的学生，他上面。

发言人2   01:17:42
应该是。

发言人6   01:17:46
忘了上。李丹瑶，然后是中国人民大学传播学。

发言人5   01:17:59
我看你就他这不会显示。

发言人1   01:18:02
不写导师。

发言人5   01:18:03
会显示不行。

发言人6   01:18:05
有些人家写失足谁的是没写。

发言人3   01:18:09
没写行业7000万，你看咱敢不敢做。

发言人1   01:18:15
那时候我们差不多，因为我我你因为我同学都看了，我认为建议你可以问问我们领导的，因为他肯定在联盟应该知道。

发言人2   01:18:25
那个大的就是那红色旁边的小，这取决于能不能。

发言人6   01:18:34
他他没有显示。但是一般比如说博士发那个前面会带的这个人。

发言人1   01:18:40
有可能是集中学习先送急用。实习的时候三月份之后我会送，和老师都会放东西，放过去之后看一看。如果有如果说对方可以，我说可以是吧？放道题1到3块钱就陆续就有一些亏损的可能，陆续的有，要不然有没课我就陆续给人家。

发言人2   01:19:01
就按照你现在是给到那个公司是吧？在他那实行。

发言人1   01:19:05
对，因为他签的是因为给他签那个，最后就按这个意思，一个是没有签那个学校的章，我签那个就业的那个。然后第二个商家协商你来说熵80. 

发言人6   01:19:17
然后退一个给他配参照保持。

发言人1   01:19:20
种种人也强调。

发言人6   01:19:22
一般情况就是说。

发言人1   01:19:24
正儿八经的实习完之后就从入入职了。

发言人2   01:19:32
那你去30个，他能留30个. 

发言人1   01:19:33
是这意思没有？85% 85%，留80%，他是要么他有，要么他给他。下面指的是公司，我们给他解决掉就业，也还是现在觉得还加入。

发言人5   01:19:48
这些。

发言人1   01:19:52
那个钱还是唯一，就是上回他说你要微信参考，还有4000，特别担心。然后这个到现在我给大家看，就是最最看不出来的法律学术性，我就给他鼓枪，按照补充协议把自己私下签去。所以这样的话，就是如果那个能成量，你至少在6 7月份录取学生没有时间。一部分在那儿，一部分在给石六那给石定那儿。我们有一个得力的人叫奥斯，然后前一段我们比较讨厌，我见了一次奥斯曼在那儿，我一般。

发言人3   01:20:26
那个成教同学考。

发言人4   01:20:29
全。

发言人1   01:20:30
考不到，考试拿下全天快去试了一下，试了一下。因为我后来去考，然后考了之后回来跟我聊聊天。我问一我俩是跟大家，我也报了脑残没有？后来换个专业弄的这个颜色。

发言人6   01:20:51
眼线也能对得上。

发言人1   01:20:54
但是16年的，如果一方面本来是新飞的发言者，我们下一期。

发言人5   01:21:01
还是如果时间的话。

发言人2   01:21:03
他就得高速就要对接。

发言人1   01:21:05
起超过100。不是，高斯曼是在广东，我知道。对。

发言人2   01:21:10
那些学生就是跟着实力你去招商。

发言人1   01:21:13
那你说他是啥业务。

发言人3   01:21:14
还要到那边要那啥了，要早起。

发言人2   01:21:18
对我就说这个提前在。

发言人1   01:21:20
我们不管是怎么样，反正就是咱们不要因为咱们的原因造成影响严重。

发言人3   01:21:27
所以你今天给大家派过去多少。

发言人1   01:21:30
大家先不大概镜头的数据，看看定多少，看一下。当时你不是给各家都进楼处还是光给我进楼。

发言人6   01:21:40
记得你说都是白衣服，那我走这么多。

发言人1   01:21:44
刚刚王乐乐做的可以在科研上，我昨天跟他聊了聊。

发言人5   01:21:50
他科研上和专业建设。

发言人1   01:21:52
上还是。原来那个。这个是叫师傅。

发言人5   01:22:02
师傅明明这边。

发言人1   01:22:03
坚决不能。

发言人5   01:22:04
再像以前那样来上课。

发言人1   01:22:07
然后他在那应该是很好的一个知道，也是同专业理想。这方面明确是公司是吧？实话实说谁去难做。就是现在有很多东西做这个事情的话，水平把其他的至少咱们反正也做做不连续。另外我个人好像之前就是跟科技科技处。

发言人6   01:22:39
学院办公室，然后发展规划处一共30处. 

发言人1   01:22:43
剩下就根据咱招聘进度。你比如说你到时候3 4月份，你中间招回来的模式也排不了多少课，但是你又不能空，你说上两天的剩下地方让他系统他们的名字，你大概也跟老师谈过这个事儿，推荐管理是那王志龙王志龙。王志龙不是家产规划处的吗？

发言人6   01:23:04
他是发他既是发挥处的处长，也是学院办公室的处长，还是综合管理办公室的主任，还是科技部的。成立了之后，对，在他们。

发言人1   01:23:16
之前之后也会。

发言人6   01:23:18
项目也是科技的。

发言人3   01:23:21
走吧，走下了。

发言人1   01:23:24
你太好了，你们不？

发言人6   01:23:31
张月，那明天早上的就我自己听也是，那行，那我通知他们明天早上不来了。

发言人2   01:23:38
我已经通知了，你通知谁？是姚志博。

发言人6   01:23:41
孙鹏和叫啥好的涛啥，就是我们。

发言人1   01:23:48
不是你跟他说不来了。

发言人2   01:23:50
换地方我得弄。

发言人6   01:23:52
我跟他说，我张院通知你们。