42 KiB
42 KiB
【指令：启动清洗】
1. 会议背景:
- 名称: [2026年终述职会-科技处述职]
- 关键背景: [这是一家教育集团，旗下有大学、普通高中、职业高中、国际高中为主，其他还有三十多家其他企业，目前的述职会是大学学院的科技处负责人向董事长进行述职汇报。]
2. 角色映射表:
角色有科技处负责人向成密、董事长、科技处的其他人员和副总（院长）级别的。
目前标记了不同的发言人，但是发言人的角色需要你根据上下文进行推理。
3. 参考文档摘要:
科技处2025年工作总结
及2026年工作要点
2025年是学院“十四五”规划收官之年，学院科研工作以学校年度工作总体部署为遵循，以学科专业建设发展规划为引领，以“提质控量”为总体工作指导，锚定“凝方向、组团队、建平台、立项目、出成果”核心目标。通过深化科学研究，精准把握学科前沿动态，凝练特色学科发展方向，锤炼高素质科研队伍，培育具有行业影响力的学科专业带头人，以科研创新驱动学科专业建设提质增效，助力学校人才培养质量提升与内涵式发展，为学院高质量发展提供坚实科研支撑。
一、2025年科研工作主要业绩与成果
（一）科研立项及项目经费支持稳步增长
2025年，学院教师共申报省部级、厅局级等纵向科研项目65项，获批立项23项，申报获批率35.4%，其中获批省部级科研项目8项、厅局级15项，获批经费7.7万元。学院校级基金计划项目立项14项。科研项目结题共计39项，其中，省社科联项目8项、省教育厅项目4项、西安市社科院1项、陕西省文旅厅1项、中国外文翻译局项目题1项、校级科研项目24项。签订横向科研项目合同22项，签约经费266.5万元，到账经费238.5万元。教师共发表学术论文128篇，其中，在核心期刊上发表论文22篇，普通期刊论文106篇，授权软件著作权9项；现有有效专利220件，2025年新增专利37件，其中，新增实用新型专利29件，外观设计专利8件。邀请陕西安电子科技大学、西安科技大学等专家来校开展科研培训讲座共13场；开展学术交流活动共13场。
| 项目类别 | | 2025年 | 2024年 | 增长率 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 论文 | 核心论文（篇） | 22 | 25 | -12% |
| | 普刊论文（篇） | 106 | 203 | -47.8% |
| 获批纵向科研项目 | 省部级纵（项） | 8 | 16 | -50% |
| | 厅局级（项） | 15 | 5 | 200% |
| | 校级科研项目（项） | 14 | 38 | -63.2% |
| 横向项目 | 横向项目合同（件） | 22 | 18 | 22.2% |
| | 签约合同金额（万元） | 266.5 | 170.6 | 56.2% |
| | 到账金额（万元） | 238.5 | 170.6 | 39.8% |
| | 备案免税金额（元） | 144.00 | 140.10 | 2.8% |
| 知识产权 | 有效专利（件） | 220 | 182 | 20.9% |
| | 新增实用新专利（件） | 29 | 65 | -55.4% |
| | 新增外观设计专利（件） | 8 | 13 | -38.5% |
| | 新增软件著作权（件） | 9 | 5 | 80% |
| 科技园建设 | 入库科技型中小企业（家） | 7 | 7 | 0% |
| | 开发科技成果（件） | 6 | 7 | -14.3% |
（二）修订完善科研管理制度，保障科研有序进行
修订《西安科技大学高新学院专利管理办法》，出台《关于鼓励教师积极参与科研工作的通知》《西安科技大学关于教师系列职称评审中代表性科学研究业绩成果的认定细则》等文件。规范了纵向科研项目配套支持、横向科研项目成果转化、论文发表及授权专利费用报销等。加强对专利申请全过程管理，提高专利授权的质量。进一步明确教师系列职称评审工作中，各类科研业绩成果的量化记分标准与规范核算办法，发挥了科研成果的导向作用。
（三）贯彻落实省厅通知精神，确保科研工作政令畅通
全年承办省市厅局（教育厅、市科技局、省‘市社科联、秦创原办公室、省委宣传部、文旅厅、工信厅、统战部等）下发文件80余件，结合学院实际，安排落实，并及时上报办结情况。如给教育厅提交2025年“三项改革”政策落实情况报告及调查问卷7份，高校融入秦创原建设情况报告8份，科研助理岗工作落实情况报告6份，科技/社科统计数据上报5份，陕西高校科技成果转化评估材料1份、科技成果转化活动开展情况报告1份、撤稿论文自查报告2份等；根据陕西省知识产权局要求处理不符合申请标准，在国家专利导航系统盘活专利220件，撤回专利36项。在教育部高校科研管理系统、节点系统中完成2025年度社科、科技统计工作。完成省社科数据资源库入库342人，录入研究成果总数1030项，并作为全省12个示范试点单位开展社科数据资源库运营工作。协助省教育厅科技处开展产业育人、高校青年团队创新项目立项及验收评审等会议4次。
（四）指导大学科技园规范运行
2022年12月，学院省级大学科技园获省科技厅、教育厅认定后，2024年接受省审计厅的专项审计，目前运营良好。
2025年，科技处主导接待了长安区委书记、副书记、副区长、安康学院等来校参观大学科技园，展现了学院产教融合新成果。
积极配合基建处完成了学院科技园项目入区立项工作。主要负责大学科技园--孵化园、科创园、产业园和及西科未来智慧谷等项目规划方案起草，参与了入区评审会汇报答辩。为学院新增科研50亩+70亩用地土地立项奠定了基础。指导科技园入库科技型中小企业7家、委托学院开发科技成果6项，委托金额144万元。
参加了省教育厅组织召开的14家省级科技园联席会，传达学习了国家科技委、教育部关于大学科技园资源整合的相关文件，介绍了学院科技园运营情况，获得同行认可。
（五）积极参与学院招生宣传工作
线下去高招会现场转化国际生、线上通过直播方式引流。招生季坚持每天直播，共直播了38场。吸引咨询学生32个，有意向学生5个，正在跟进中。
二、不足之处
（一）科研成果整体水平比较低，影响力不强
高层次科研立项、获奖、高水平、高质量的标志性学术成果少，青年教师的教学任务重，没时间去企业挂职或调研，导致对企业技术需求了解不足，所以对区域经济社会发展存在问题的解决能力仍不强。
（二）服务地方经济与社会发展的能力有待进一步提高
签订的技术开发合同预期成果难以达标，重点实验室、工程技术研究中心等科研平台较少，未能高效整合产业技术创新资源，产学研合作没有得到真正意义的开展。
（三）国际招生工作效率和质量有待提升
部门员工较少，在国际招生工作中投入精力不足，且缺乏招生经验，国际生转化率不高。
三、2026年工作重点
总体目标：力争年度省、厅以上纵向项目立项达30项，横向科研经费到账额达500万元；确保各类在研项目按期高质量结题；积极组织省级科技成果申报及评奖工作，实现省部级科研项目立项数量与质量双突破。
（一）拓渠与培育并重，实现省部级项目立项新突破
1.拓宽纵向项目申报渠道。设立省部级科研项目培育专项，遴选2—3个潜力项目进行重点培育；
2.抓实在研项目过程管理。
3.强化校级基金项目培育功能。
（二）个人与团队共进，力争横向项目数量与规模新提升
1.压实责任主体，细化任务分解。
2.深化访企拓项，激活内生动力。
3.深化校企合作，打造特色品牌。
（三）平台与团队共建，夯实科研创新组织基础
1.健全科研平台建设体系。设立省部级科研平台培育专项，遴选2—3个潜力平台进行重点培育；择优建设3—5个校级科研平台，夯实科研创新硬件基础。
2.强化科研团队与带头人建设。积极组织申报省教育厅、省科技厅及西安市科技创新团队项目，争取专项经费支持。构建“科研创新团队+一流课程+一流专业”的融合发展模式，实现教学科研相互促进、协同发展。
（四）培训与考核共助，充分调动广大教师科研积极性
1.开展分层分类科研培训。
2.实施科研能力帮带计划。
3.完善科研考核评价机制。
4.落实成果转化职称激励政策。
（五）科研与育人同行，助力人才培养质量提升
1.推动教研协同育人。2.营造浓厚学术氛围。3.建设科研专项宣传平台。
（六）整合与融合并重，充分发挥大学科技园育人功能
4. 原始语音转文字稿:
20260107_162453科技处 向成密_原文
2026年01月12日 14:19
发言人1 00:00
你现在不行，你也在上头。像科研营业额现在能突破1600万，还说1600万的是一般纳税人。因为他觉得我就想着把它做成一个啥做汽车大开发我们就行，肯定得通过这个，像我之前有这种官宣是给我研发的成果，又把我们把整个我们的企业本身对我就想把这个科技公司干成这个叫什么高新技术企业。对，因为我这个1600万你也不上来，我利润不上。我一上来跨指标税收高级。对我就想用高级降低，降到这15之后，我就可以就让咱们这个太阳光，我想也可以来。
发言人2 00:46
对。
发言人1 00:46
因为更厉害是我还是想通过高级的模式来认证，要研究一下。我觉得因为科技园公司咱谁不去。
发言人2 00:54
咱是为了这个。
发言人1 00:55
事情弄不去，没有组织象征，你把这个事儿弄它弄成我就记不清了。高级就是你和谁合作一下，把抗影响力是要学习，谁要学习？林军他们现在学院禁止要来了。我就想着一部分人跟区经也说了，进不到我们实际队伍上。有些人但是有一些，就比如说像有几个人，王超他现在是本科，可能进到师资队伍。把这个进到师资队伍的人我就给他。
发言人3 01:25
放到这个。
发言人1 01:26
让科研。
发言人3 01:27
公司。
发言人1 01:27
去去发工资，让他这个科研成本，他现在这个高新技术企业，你只要是有销售额的5%作为科研成本，对就可以。那我假如说2000万的那5%就100万，我发过工资发过100了，这是第一。再你再买一点专利。
发言人4 01:44
对，这个需要。
发言人1 01:45
专利买专利这件事情你跟谁学？跟王人学。
发言人3 01:49
一下西柯。
发言人1 01:50
你看我真都跟你说好了，配合让你跟刘小丽配合。他们原来做的那些东西跟这个邻居，当时那个企业是不是就是竣工了？是啊，人家年30万是不是给。
发言人4 02:03
当时他们找了一个企业，那个企业就是意思是我帮你生成，你拿到这30万之后，给他返了一点点，其他都你自己的。
发言人1 02:09
咱自己可以弄上。对这个问题谁能给他弄了。
发言人4 02:12
咱也给他钱。这个没有确认到他们帮扶这个他们帮扶你需要怎么，他们会给你提供支持。
发言人1 02:19
再给咱们买点专利。你知道咱的研发成本也够行，然后要防止出现一个什么呢？今年我还出了一个事儿，就是他本来认定为高中学生，结果他们弄的那个销售额像老胡哥钢琴。但他后来他咱们的销售的那个基建，就是大会导致他研发这个战略。
发言人2 02:41
也不够。
发言人4 02:42
三年06.
发言人1 02:44
对，把咱们关注品咱走哪一项来研究好。首先2 0256年我还给你到下一个任务，把科技涨成高。
发言人4 02:56
关于这个员工是三年的。
发言人1 02:57
是晚上吃饭。没事。对我先弄下。
发言人4 03:00
对。
发言人1 03:01
所以说我就从今年开始规划的，你能把股权公司给我。
发言人3 03:04
现在很好。这样。
发言人1 03:08
现在咱们吃是吧，每次做什么事儿的时候，你和原公司的功劳是你在科技处理起来。
发言人3 03:14
那要不然让经管院。
发言人1 03:17
现在准备过来。
发言人3 03:20
你说是个两点大于。
发言人1 03:23
那下一个是78的是吧。
发言人3 03:24
我只要把你这那咋弄，是今天晚上晚上看能不能发了。
发言人4 03:29
好的。
发言人3 03:30
我知道你一定要问咱俩等不等你问让让金管院等不到你让我必须要等。他说你不要去投行实际划到一下。
发言人1 03:43
行。
发言人4 03:44
这个我进我我进去开始的规划。
发言人1 03:46
然后政策的话，你要去有合理林军他们是谁弄的？
发言人3 03:50
我知道全国运动的中国。
发言人1 03:53
你跟王军和陈丽沟通一下，他把这个事情记下来。我就胆子很大，我就赶紧往科研。好的，我抓住，我也不怕自我瘦，对我说，我给你交。对对对。
发言人4 04:08
这个没问题，我之前的时候帮帮忙申请过一下。他有个经验就是应该是几年前的时候。
发言人1 04:15
你需要多少人，你需要怎么弄？我就在。
发言人5 04:17
所以。
发言人3 04:18
感到考虑。
发言人1 04:20
我把这些弄到这里，我把他把我也把它浸入科技，不会卷。
发言人1 04:30
我那个亲戚就问，说你不敢把我的不是谁的设置。
发言人3 04:33
我说我不拿，我就拿本科，你把本车带走，我把你本科卖出。你准备干嘛？我说，我都是本科。
发言人1 04:41
因为科研必须要有这个收入，必须要有这个支出。
发言人5 04:45
什么你的本家张鑫、张爱萍。学校的常务会张淑平，嗯嗯嗯嗯嗯我们办公室。
发言人3 04:59
做年终述职。
发言人2 05:02
好，你先忙。好好行，明天再聊。
发言人5 05:05
明天再说大科学一点。你完了看看我们转正，你看看教育部，你这大专家，你看看你们都写的八股文，那我们一天弄得满地找牙。
发言人2 05:21
那种东西基本上确实。
发言人5 05:25
这要停那没法满足。非常多打一个电话。
发言人2 05:32
而那个人我认识。
发言人3 05:34
说他安排。
发言人2 05:36
上前应该。
发言人3 05:38
是做不了。
发言人2 05:40
对。
发言人3 05:41
我不知道你为啥做不了。
发言人2 05:43
他们有当年研究生。
发言人5 05:49
熊猫馆的战友好。
发言人2 05:54
行。
发言人5 05:55
再见。好。
发言人3 06:00
好。
发言人2 06:01
但是咱这个消防整改是谁牵头，谁报数据？现在。
发言人1 06:06
那个谁机电部验。
发言人3 06:08
出孙孙鹏。
发言人1 06:09
孙鹏要报报表，必须给到郭郭英涛，郭英涛报表人家。
发言人2 06:14
现在要前台要统计给他。
发言人1 06:16
咱没没放。
发言人3 06:17
孙总没放吗？孙总，田宇说晚上放学。
发言人1 06:21
七点钟那就赶紧。
发言人5 06:23
让下一波咱弄你这事儿他没有啥。
发言人1 06:30
不是简单，还是把刚才又把这个任务压下去了，压在下面去。人家下面我把今天想把大学科技园公司高高级品认证高级品。
发言人5 06:41
对对对。
发言人1 06:42
你这样的话，我。
发言人5 06:44
租金是他。
发言人1 06:46
从这个上再一个你看能帮。
发言人5 06:49
我们从25可以赶紧弄下周密把这个。
发言人1 06:54
任务给接了。
发言人5 06:58
你直接给咱们大学科技园挂个啥的。
发言人1 07:02
没事。
发言人3 07:03
他说我辞职了，你不能拿走他该帮他活，不能过去帮他好，他给他奖励就行了。你把钱还了，可以，不知道人，你拿不出来，还得我们商量一下。
发言人1 07:18
没事，我去拿，让我拿本科人生，我给你都留下，本科我拿走。
发言人3 07:23
你把我带走。
发言人1 07:25
教师说是夏尔向老师不带走他光给我干活，老三饵是在。
发言人2 07:32
那孙总，那那我就给你汇报一下，简单，简单就通知下一步。简单就是我们就刚才我们有个争议。
发言人1 07:40
你还是把那张表格。对，所以你说一下这个事。
发言人5 07:46
手机研究不对的。
发言人2 07:50
太疲劳了。
发言人5 07:55
没事。
发言人1 07:55
你说你说这是头两项，头现在是头头两项自动3，第三项是不是自动定向的价格。
发言人2 08:02
ok.
发言人1 08:05
咱现在鼓不鼓励他们去做铜三项的发表？
发言人2 08:11
这是两年的数据比较。
发言人5 08:13
不是你这个事儿，你是要按照软科那个来说。
发言人2 08:16
是是就是按照软科来说。
发言人5 08:19
那你软科你软科认啥你就弄啥。
发言人2 08:22
是吧？阮科核心集团普那个普刊手术及纵向清鼻子正向，然后这个粘力就使用新型粘力，发生粘力就染科。掌握的四大指标。
发言人5 08:37
对。
发言人2 08:38
那只要咱们今年的话，王院长来了以后，把这个限制以后，整个咱数据教育接下来以后，我再给你汇报一下。如果我们按照这样的明年的数据更难看，那我们软科可能更靠后。
发言人5 08:53
那你那你就把它再恢复就行。你看哪些最起码要软科要选你，这实际上他在。
发言人1 09:00
头头几项。
发言人5 09:01
加上咱也不说那啥了，最起码恢复到原来的状态。
发言人2 09:06
对，如果刚刚也说了，我们恢复到原来状态，然后跟他申报是什么？跟他申报这个。
发言人1 09:13
教改项目和挂钩。就是我当时出现，我刚刚跟他说了，我看我是给你报，你只要通过这个。
发言人2 09:20
这个叫知。
发言人1 09:22
网图，我给你报，你有几天，我给你报几天。我做的目的不是为给你报账，我做这个目的核心任务这个目的，我做这件事情的。
发言人2 09:30
目的要做什么项目，你给我拿。
发言人1 09:32
手机项目，这是第一个。再一个你给我拿SC，对吧？对你平常附加是我的开始者。
发言人2 09:39
你拿上交。
发言人1 09:41
你看他评职称的时候，我并不要求他一定。
发言人2 09:44
是啊一定是是我。
发言人1 09:46
我不要求我给你降低标准，我让你评上去。但评上之后你给我完成1000块钱，我还了5000块钱.
发言人2 09:54
给你几年。
发言人1 09:54
你给他三年你还不走。
发言人2 09:57
你就说5000块钱我分三个档。
发言人1 09:58
我但我不会弄，我平时撵走了。
发言人5 10:02
你别没钱。你这5000块钱咱将来是怎么干嘛的？说你还是那几个赛道让人家选，你不敢光给他科研的。
发言人2 10:10
但是所以。
发言人5 10:11
还有教学对科研或者你这个教改，或者这个产教考，这个都他。
发言人1 10:19
反正必须选一个赛道。对，因为啥？我担心产教融合他没做上去，你那个赛道没跟上。对，都没有。对，那他们觉得你们现在也没任务，那个财政公司都没做什么，你也不咋地。你看这不是都没有。
发言人2 10:33
两层的单子。
发言人5 10:34
也就是三个三道他来选，就是你要么你做教改，做产业学院。
发言人2 10:42
做定班。对，要么你要么。
发言人5 10:45
你做要么你做产业。
发言人1 10:47
那咱下午就已经定制班的考核结果是什么？
发言人2 10:50
对。
发言人1 10:51
要指标要很难落地。
发言人5 10:54
你就是就业质量评价，那那这个比较好定。
发言人1 10:57
那我估计都喷到这上。
发言人2 10:59
你那不是那个你你你。
发言人5 11:02
不好说，因为你很难找，就他说的你我。
发言人2 11:06
问一下老师。
发言人5 11:07
他很难找到来什。
发言人2 11:09
很大的国企。
发言人5 11:10
很大的就业方向。但是感觉这个事情现在就是他说的国企这个概念当然是笼统的。像陕西这个下一个国企的这个问题，为啥呢？陕西的主战场是是的，你看从前年开始一直讲掉头，而且这个很难有回声，我是感觉不会有回升。因为这个光伏。
发言人2 11:37
它的时候主要是电。
发言人5 11:39
因为这个电力电价。
发言人2 11:41
的下滑是一定。
发言人1 11:43
那我说你这个专利，下面这操纵的这个专利，要是如果没有用，我们要看这里头有用。我给他发发有没有可能，不是咱转到企业，要你就不用买了。
发言人4 11:56
看看就是转到企业去。
发言人1 11:58
能转让完以后咱再买。
发言人3 12:00
咱这转让可以。
发言人1 12:02
这个叫转让，可以再对你你给他弄，再给我你们公司的。好吧。
发言人2 12:10
你说这个费用开完之后，那我们可以定位政策。
发言人3 12:16
规定了。对。
发言人2 12:18
就是政策规则，我们就开始这样的。
发言人5 12:22
你跟他说一个人，他都不顾着这个事，你跟他说不行。
发言人3 12:27
我不能再跟他，是不是？
发言人5 12:30
我不能再跟他说了，因为我跟他说他他手里头的事情就几乎就没有安排我这因为我这段时间啥我都不敢安排的。
发言人3 12:40
我也没敢都给毛毛国聊了。
发言人5 12:44
我也没想过事情，因为他老是那个他。反正我俩还没磨合到位，我俩就没办法。
发言人1 12:54
而且他现在好像在忙着。贝克那。
发言人3 12:56
他说了他不上，他不上。
发言人2 12:59
他要还有一个人跟他搭把手。
发言人3 13:02
他说他没时间上，他没没不是他他没时间，他觉得现在的这个知识和之前还是不一样。
发言人1 13:08
变化跟那个物业一样。当时他绝对能。
发言人3 13:10
上来把书一拿，他一背，他觉得不行了，他不敢背。
发言人2 13:15
我看他桌上放的书还没备课的。
发言人1 13:18
他是研究了一段。
发言人3 13:19
没事。
发言人5 13:20
他确实研究那没事了，给他选一些那些那啥这两个项目宏观的课就完了。
发言人3 13:26
别让他说他可以再导入。
发言人5 13:28
对，你让他就带点导入就完了。
发言人3 13:31
他导入多长时间？
发言人1 13:34
不管是啥，我们就在这课，但是那没有那么大量的导论，你量没那么大量没达到没事儿。
发言人5 13:42
你要让人家给我派的那个活，我就感觉可以。它叫发电技术，就像那种宏观一点的，不要那么细节的技术。你量了给他一个数据库，这个比较麻烦你知道吗？你比方你给我一门投资学，这种事我就能上你太微观的那个东西，你相当于给我一个微电子。
发言人1 14:04
的看。
发言人5 14:04
技术啊啊啊工艺或者啥的，这个就比较。
发言人1 14:09
我觉得你投资。
发言人3 14:10
谁给你讲，就你讲创业就业，他可能就不用说了，自己出什么书面讲。
发言人5 14:18
是我给豆包说说，然后给我给个提纲，都不用做脚。
发言人1 14:25
肯定的，只要他把你给我弄题。
发言人3 14:27
你就可以撤了。
发言人5 14:31
就是你你得给他，你跟他得跟那个信科沟通一下，给他弄点这种宏观的啊不要。
发言人3 14:40
弄。
发言人5 14:40
得太技术化了，你让他陈总的，陈总为难他。但是你弄点宏观的，只要稍微宏观点的，你比方说AA的这种捣乱啥的这都这都好讲。
发言人1 14:53
人家然后说的是最少也不一定带64，你带个32，你得带一门课。我讲的你最好带一门课程，一门课也实在，你带一个课文。
发言人5 15:03
篇章可以，那你就先在在，反正你有两个人，反正有人给你做做着教就行，反正你给他也配个助教就完了。这个没啥，还是，你好不容易咱还能有个博士正教授，你再把他弄得贴到外头去，那你不能。
发言人3 15:22
把。
发言人1 15:23
再说。
发言人5 15:23
说好吧？
发言人3 15:25
好，红岭，这是我红包，红岭我不上吗？王博上王博来说新政的。
发言人5 15:32
王博说你像这种课都好讲。
发言人3 15:38
把它实际上。
发言人2 15:39
那这个分数的事就对对对这个。
发言人3 15:48
这是制度制度。
发言人2 15:51
然后分出一个人，确实是教育厅处理的，教育厅的86 66个文件。因为我们是高校，所有文件都给他发。所有的事都咱都有，就小张一个人在在弄这个事情，而且咱这两年把把关，把的比较严，尺度也很明白。
发言人4 16:13
前几年又咋了，这两年就这就没啥了。因为撤了之后，教育部就发文回来，要把你之前因为这个论文获得的职称荣誉奖励查非常。
发言人3 16:22
还有就是说问题。
发言人1 16:23
为啥要上知网，你上底下有撤回的。
发言人3 16:26
我想问一下咱有没有？有，我身上没有撤。
发言人4 16:32
他们还没有评定职称，他评职称之前那个论文被撤了，他就没用那个论文了。一个贾欣洁，一个费珊珊，一个李雪桐，他们没评职称，没评职之前的我们被撤了，我就没让他们用那个了，他们就重新发的。
发言人3 16:47
因为超市交易部报了给他报销了。
发言人4 16:50
那没有，我们报销，他没报，没到报销的时候，刚出来两个月就没成撤了。
发言人1 16:56
还要跟我们还要约谈吗？
发言人4 16:57
不需要约谈，所以公办想问要处理。如果有些高校的，好像有一个之前有个我听那边有个公办高校的书记也被撤了一个。然后当时给他说。
发言人1 17:08
了直播就是你。
发言人5 17:09
今天能去直播了。
发言人2 17:11
我直播叫人家在正式党组找我谈话你你咋你咋能干上你退休了。
发言人1 17:19
你再不过，你别直播，人家招待会都不要让我。
发言人3 17:25
他讲的热闹的很半的时候拨打东。
发言人1 17:32
有人在那偷偷听你直播。
发言人2 17:35
最大的公益战是我一般我86年带了一批新兵，纷纷给我打电话，说指导员你咋弄这事呢？猫人这个猫是捞出来，就通过抖音上捞上来了，就建立联系的86年的兵。
发言人1 18:00
相机。
发言人2 18:07
最后一个没办法。
发言人3 18:08
看一下我们正常。
发言人2 18:10
给我的这个东西。
发言人5 18:12
还是要长期的用才行。没有，他他他你那个。
发言人2 18:18
孙总有号召我们就。
发言人3 18:21
落实这个。
发言人4 18:23
包括我们那以前天天上午到车队。
发言人2 18:27
这个车队做的来讲，最后没必要车队讲。
发言人5 18:29
你别丢人，不要你讲还。
发言人2 18:33
六点还可以还。整个的话我们科研存在的整个问题我都搞不清楚。然后的话我的目标15拿到国家级的这个项目。因为给咱今后的话，咱今后高兴就升硕的话打基础。你没这个人，这个是我们我我我所以我说为什么要好要我去不恢复，就是因为我看到人家远大创新出道才有效果，就走不动。
发言人5 19:07
对，是没啥，反正你们也花不了几个钱，你就是。
发言人2 19:11
花了几个钱安暖人心的事儿。有时候人家一天不开开60块钱，那老师先是买了。
发言人5 19:19
你400块钱.
发言人3 19:20
400是加400，还有在你工资里面加两块。
发言人4 19:24
不不不，年底奖励200，一共200。那个量化奖励一共200.
发言人3 19:29
一共六百。
发言人2 19:31
那那那那对老师来讲。
发言人3 19:33
那我也花了。
发言人2 19:33
那我报的时候可以报，好吧，这个可以做，都可以。
发言人3 19:39
办公室这块就是有关学校的这块我不说了。
发言人2 19:43
你反正。
发言人5 19:44
办公室你就是这事儿，你得把咱的正事给弄你别一天光忙了人家国家的事了，咱未来发展的事儿。
发言人2 19:53
你给我忙一点一点。我们包括发展规划是我们办公室这个人是合适的。我们核心就是这五年规划我给你通过了，我要给你到五年规划达标。
发言人1 20:07
但是我有一个建议是什么？
发言人3 20:10
我觉得。
发言人1 20:10
这个产量融合到我自己也是方法，就是这个产量如何落地，就是这个。
发言人3 20:18
方法。
发言人5 20:19
那我同意意思了，同意了方法是不同意了。
发言人3 20:25
不同意我同意的对，我说我也是。
发言人5 20:29
你给他代表。
发言人3 20:30
这个饭店，他们三个到底行还是。
发言人5 20:34
我感觉其实基本上都能给出来一个7788的答案。
发言人3 20:38
你看我是然后是不是。
发言人1 20:41
后面的加一年，原来我觉得大家都说了，就没啥预算，应该那个场地我也给你了预算。
发言人3 20:48
你看我给我发个视频说你。
发言人1 20:52
刚说那三个。
发言人3 20:53
东西。
发言人1 20:54
就这一步走不到。你说然后我组织两次伤。
发言人4 21:00
所以我就擦，25你看.
发言人1 21:04
一下。
发言人3 21:05
费用。那个就是放东西，所以我就但是那如果你说那是其他想法，你也不需要上。
发言人5 21:14
那是一次性。
发言人3 21:15
就是你让。
发言人1 21:17
我。
发言人3 21:17
选啥。
发言人5 21:18
就是慢慢的你把那所以为啥国内那个国际学院那个数值还我感觉还有有点收获呢？是因为人家那个王可可能就是这个小孩还是比较那个。
发言人3 21:32
就是他王可婷是做到这个位置上那个数数。
发言人5 21:36
就。
发言人3 21:37
最后一个数值的。
发言人5 21:38
他这个项目蒙的就是。
发言人3 21:41
他是做韩国项目，在他之前的叫吴。还有那个男孩香水田永清，田去年田永永远的永卿是。
发言人5 21:53
今年他是青草规划了300，我们也是希望他把队伍扩大，他这个的话能给我解决，今年干干干到了555 600人，整个国际项目去年招了555百多人。
发言人3 22:10
那现在就是那个住宿。
发言人1 22:13
我就想跟你说，这么大更多住宿，你还把那个个体。
发言人5 22:18
那就看了，那实在不行，当然如果能这么样往后挪，这种方法是最好的。然后让中指继续往出扛，因为中值的那么前面过渡的。
发言人1 22:30
中间他就给我停掉3，速度现在是涨了，停掉3，他只能给我停掉3。中指南开不是男2，不是女生楼。现在信息大厦这个不是男生楼，目前是一个我们。
发言人5 22:44
那你相当于就是说你过渡期要把那个做成一个，你只有这样，现在就是说能我感觉能做的是啥呢？就是说把那个信息大厦，没有住的和南开老师住的，把这个土地清空。
发言人1 23:03
这可以。
发言人5 23:04
这可以。这样下来，它大概有180个床位，都布置成六人间。你这次布置六人间的时候，不要把那个床连起来，因为那个房子大，你就是各是各的东西。
发言人3 23:17
对吧？
发言人5 23:21
我想讲就是说你现在。
发言人1 23:23
就是不要咱们连起来。
发言人5 23:25
原来是省成本用的。
发言人3 23:28
没必要独立。
发言人5 23:30
你把它独立放开就完了。这样的话你就是说等他们不住了，等他们那个新楼好了。
发言人1 23:36
不是，我现在床都放好了。
发言人5 23:38
现在他是四人，你再加一是。
发言人1 23:42
我是六人，他四人间，我放的是六人间的床，他住了四人是吗？那就刚好，是原来我新买的一批。
发言人5 23:51
那可以，那就反正还是得按60天来按揭进一，这样下来能挤出来大概就是180个床位，再加上他原来有260，那就是我。
发言人3 24:03
来看。
发言人1 24:04
260、400 480、440.
发言人2 24:07
440.
发言人5 24:12
走走。他们这个你也。得多少钱？要。
发言人3 24:25
那个电脑。
发言人3 24:35
我把刘老师稍等，我当然。
发言人5 24:39
可以放。
发言人1 24:41
但是我们。
发言人1 25:00
不是说你这你再招的人放我，他你那那那是那个生。
发言人5 25:05
你直接下来的话就是他。
发言人3 25:10
PPT我这边我电脑我在播放PPT，我是在那翻页还是发给你。
发言人2 25:17
那那你看你要怎么弄。
发言人5 25:18
农村也最好的地方。
发言人2 25:24
刚才我还以为这还有人呢。不是咱。
发言人5 25:32
咱那个上面。一定要下来的话，就先随时的往下四个固定基本。
发言人2 25:45
陈总。
发言人3 25:46
那我就撤了。好好好。
发言人2 25:48
张着。
发言人3 25:49
你走吧。
发言人5 25:50
他不能走，他走了。好好。
发言人2 25:53
那那那那我们先走了，那走走。
发言人3 25:57
那我去把现在报表先报。对。
发言人5 26:00
把他一放，你拿你的。好好。
发言人3 26:03
我把你药放你桌子，药房。好好好。
发言人1 26:08
这个向下的就是。
发言人3 26:10
向下的。
发言人1 26:11
然后是。
发言人3 26:12
对我试一下。
发言人1 26:14
B那边我看看。
发言人3 26:17
因为。
发言人1 26:17
自己的。
发言人3 26:21
他自己操作不方便，这边也可以放，大家都知道，那这个也可以。
发言人5 26:26
送你放手里放这样拿一份。
发言人3 26:29
就咱这不好。
发言人5 26:33
刚刚的我们最多能清楚了。
发言人2 26:35
123号.
发言人5 26:37
你就算那边280、460，那他的人数就是这样。他们跟老总可以商量一下他。
发言人3 26:48
你坐这坐。
发言人5 26:53
这谁？
发言人3 27:00
就这个全部到这个。
发言人1 27:04
新。
发言人3 27:04
在这对后。
发言人5 27:09
对。
发言人3 27:12
如果我只看。他原来的。
发言人2 27:16
好男就是男孩。
发言人3 27:18
老我。
发言人1 27:19
出来了一下，你记得我出来了。另外还有看见的是这样的话。
发言人2 27:25
那个谁的材料放上。
发言人3 27:27
过材料。
发言人5 27:28
没有材料我给你发的，所以宝贝我给你发个。
发言人1 27:33
没事。
发言人3 27:33
我都给，我这有手机上电脑。
发言人5 27:36
咱别惹事了。因为你万一给你弄了一两个月钱卡他就查出来。
发言人3 27:41
这边你有啥方法？把学费找一下。好，几点钟，我几点钟播。
发言人5 27:57
就是没有。
发言人1 28:00
APC郭磊是人家中学线的，扯的很累，你说完了，你现在给他我。你有多复杂了？
张汤·会议清洗实录
📂 会议元数据
- 主题: 2026年终述职会-科技处述职及战略规划
- 核心参与人:
- [董事长] (发言人1)：决策者，关注财税规划与高新认证。
- [向成密] (发言人2)：科技处负责人，负责科研指标、软科排名及政策执行。
- [副总/院长] (发言人5)：侧重宏观政策、产教融合及国际项目指导。
- [行政/干事] (发言人3/4)：负责具体业务落地（如专利、撤稿自查、PPT操作）。
- 清洗时间范围: [00:00] - [28:00]
🧩 话题一：大学科技园公司“高新技术企业”认证规划
(聚合了原文 [00:00], [01:25], [06:30], [11:43] 的相关讨论。核心逻辑：通过调整人员工资结构与购买专利，强行达到高新企业认证标准以避税。)
- [00:00] [董事长]: 现在的科研营业额能突破 [💰数据:16000万]（1.6亿），但目前是一般纳税人，税收压力大。我打算把这个科技公司干成 [👉指代:高新技术企业]。如果认证成功，所得税率能从25%降到 [💰数据:15%]。
- [01:25] [董事长]: 认证有硬指标。第一，研发成本要占销售额的 [💰数据:5%]。如果是2000万销售额，就要有100万研发成本。我打算把一部分不带课的本科生（如王超等）划到科研公司发工资，转为科研成本。第二，[🛑关键异常:买专利]。我们需要买一点专利来凑指标。这件事让 [👉指代:向成密] 配合，去跟西科大的王人学、刘小丽对接，看能不能像以前林军那样，通过企业报账再返还的模式操作。
- [06:30] [董事长]: 2026年我给你 [👉指代:向成密] 下个死任务，必须把大学科技园公司搞成“高新”。这样房租收入各方面税收都能降下来。
- [11:43] [董事长]: 关于专利，如果外面买的没用，我们要研究一下。能不能把咱们学校现有的专利转让给企业，转让完之后咱们再买回来？[👉指代:向成密] 你去把政策规则定好。
🧩 话题二：科研评价指标与“软科”排名对策
(聚合了原文 [07:55], [08:38], [10:02] 的讨论。核心逻辑：针对科研数据下滑，讨论如何通过恢复奖励政策来保住软科排名。)
- [07:55] [董事长]: 现在的考核表里，前两项是自动的，第三项价格是不是也是自动的？
- [08:11] [向成密]: 这是两年的数据对比。按照 [📄引用:软科排名指标]，核心期刊、普刊、纵向项目、实用新型专利是四大核心指标。
- [08:38] [向成密]: 王院长（王博）来之后加强了限制，导致数据下滑。如果按现在的趋势，明年数据会更难看，软科排名会掉。
- [09:01] [副总]: 必须恢复到原来的奖励状态，至少要让软科指标选得上。
- [09:13] [董事长]: [↺自我修正] 奖励可以发，但要跟成果挂钩。只要通过知网检索，发几篇我报几篇。但目的不是为了报账，而是为了拿 [💰数据:省级项目] 和 [💰数据:SCI论文]。
- [10:02] [副总]: 建议给教师设三个赛道选一个：要么做教改/产业学院，要么做定制班，要么做科研。必须选一个，不能都没任务。
🧩 话题三：学术不端自查与论文撤稿处理
(聚合了原文 [15:51] - [17:08] 的讨论。核心逻辑：针对教育部撤稿自查要求的内部排查情况。)
- [15:51] [向成密]: 教育厅发了86个文件，关于学术把关，目前只有小张一个人在弄。
- [16:13] [干事/小张]: 最近教育部发文要求自查撤稿情况，要追溯因这些论文获得的职称和荣誉。
- [16:32] [干事/小张]: 我们排查过了，有三个人：[👉指代:贾欣洁、费珊珊、李雪桐]。她们在评职称前的论文被撤了，但我没让她们用那些论文，而是重新发的，所以目前没有违规。
- [16:50] [干事/小张]: 报销方面也没产生损失，论文出来两个月就撤了，没到报销环节。公办学校那边有的书记都因为这事被约谈了，咱们这边目前不需要约谈。
🧩 话题四：国际项目（韩国项目）扩张与住宿资源调配
(聚合了原文 [21:18] - [24:12] 的讨论。核心逻辑：国际生人数激增，通过改造旧楼增加床位。)
- [21:18] [副总]: 国际学院的王可婷做得不错。韩国项目去年招了 [💰数据:500-600人]。
- [22:13] [董事长]: 人多了住宿怎么解决？
- [22:30] [副总]: 最好的办法是把信息大厦清空，把南开老师和没住的人腾挪出来，大概能腾出 [💰数据:180] 个床位。
- [23:04] [副总]: 全部布置成六人间，但不要用那种连体床，要独立放开，提升点质量。
- [24:04] [董事长]: 加上原来的260个，总共能解决 [💰数据:440] 个床位。
🧩 话题五：行政杂务与消防整改报表
(聚合了原文 [06:01], [19:44] 的讨论。)
- [06:01] [向成密]: 消防整改的数据谁牵头报？
- [06:06] [董事长]: 机电部的孙鹏报表，给到郭英涛。今晚七点前必须把统计数据报上去。
- [19:44] [副总]: 办公室不能光忙教育厅的公事，得盯着咱们学校未来五年的发展规划，确保指标达标。
🧩 话题六：人员转正与博士/正教授课时安排
(聚合了原文 [05:05], [14:40] - [15:38] 的讨论。)
- [05:05] [副总]: 那个大专家（博士/正教授）的转正申请，你看看教育部那些八股文怎么写。
- [14:40] [副总]: 别给陈总（博士）安排太微观、太技术的课（如微电子工艺），他研究不深，不敢背课。
- [14:53] [董事长]: 至少要带一门课，哪怕 [💰数据:32课时]。给他安排宏观一点的课，比如“AI导论”或者“投资学”，这种好讲。再配个助教，别让人家博士正教授跑了。
张汤注：
- 录音中提到的“买专利”及“虚构科研人员工资”以套取高新认证的行为涉及 [🛑关键异常]，已在话题一中如实记录。
- 部分ASR噪音（如“熊猫馆战友”、“直播捞兵”）判定为与会议主题无关的闲聊，已进行降噪处理。
- 会议在 [28:00] 处因进入PPT播放与翻页调试阶段，有效对话信息终止。